해피레포트 - 2013년 2학기 청소년인권과참여 출석대체시험 핵심체크

카테고리 : 방송통신 > 출석수업대체시험 파일이름 :20132_출석_청소년4_청소년인권과참여.pdf 문서분량 : 18 page 등록인 : knouzone 문서뷰어 : 아크로뱃리더프로그램 등록/수정일 : 13.11.19 / .. 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 6,000 원

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보고서설명
제1장 인권의 개념적 이해 제9장 청소년 참여의 개념과 영역 제12장 청소년참여 활성화를 위한 방향과 인권교육 * 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *

본문일부/목차
제1장 인권의 개념적 이해 1. 청소년 인권 (1) 인권 ① 의미: 인간다운 삶을 영위하기 위해 인간이 가지는 최소한의 기본적 권리로 국가의 헌법으로 보장되며, 일반 법률에 우선함 ② 특성 - 인간이 가지는 권리이며, 자유가 전제됨 - 인간이면 누구에게나 적용되는 일반적・보편적 성격을 가짐 - 양도할 수 없는 초국가적 권리 - 사회적・역사적 상황에 따라 변화해 온 가치 - 상호 의존적, 사회적 연대를 필요로 함 - 약자를 위한 권리, 책임을 동반한 권리 - 도덕적・당위적 권리, 제도를 초월하여 갖는 권리 (2) 청소년 인권 ① 개념: 다른 일반 성인들과 동일한 인간으로서 청소년이 마땅히 누려야 할 기본적 권리 ② 역사 - 중세: ‘아동’과 ‘미성년’의 개념을 따로 구별× - 17세기: 현재와 같은 ‘성숙’과 ‘미성숙’과 같은 기준에 따른 성인과 아이의 구분이 생김 - 산업사회: 아동의 노동력 이용으로 인한 인권침해가 사회적 문제로 대두 - 19세기: 아동의 건강과 복지를 강조하는 아동구호의 시대 - 20세기: 아동을 미래 국가사회를 위한 인간자원으로 인식하기 시작 - 20세기 후반: 청소년을 독립적인 삶의 주체로 인정하기 시작 - 중략 -

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