해피레포트 - 2013년 2학기 유아교육철학및교육사 기말시험 핵심체크

카테고리 : 방송통신 > 기말시험 파일이름 :20132_기말_유아2_유아교육철학및교육사.pdf 문서분량 : 72 page 등록인 : knouzone 문서뷰어 : 아크로뱃리더프로그램 등록/수정일 : 13.11.06 / .. 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 7,500 원

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보고서설명
제1장 철학과 교육 제2장 아동관과 유아교육 제3장 교육사조와 유아교육 제4장 고대와 중세의 유아교육 제5장 근대사회의 유아교육 제6장 신인문시대의 유아교육사상 제7장 프뢰벨과 유아교육 제8장 현대 유아교육의 기초 제9장 심리학과 유아교육 * 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) *

본문일부/목차
제1장 철학과 교육 1. 철학의 기초 (1) 철학(哲學: philosophy)의 개념 1) 진리(眞理, truth)와 지식 ① 진리: 이 세상의 어떤 것이 참이든지 거짓이든지 둘 중 하나인 것 ② 지식: 참을 파악하거나 판단하는 것 2) 철학의 목적 ① 진리를 발견하는 것 ② 진리를 발견하는 논리적이고 정당한 방법을 사유하는 것 3) 철학의 기능 현재 삶의 문제를 고민하고, 인간의 삶을 유의미한 삶으로 변화시킴 (2) 철학의 구분 1) 형이상학(形而上學: metaphysics) ① 철학의 실제 문제를 탐구하는 것으로 사물의 본질을 이해하고자 하는 시도 ② 보편적이고 전체적인 지식을 추구하며 모든 존재에 근거를 부여하는 실재적 지식으로 사물의 본질을 이해하고자 함 ③ 인간의 구성을 신체와 정신으로 보는 심신 이원적 견해에서 파생 ④ 아리스토텔레스에 의해 확립 ⑤ 존재에 대한 보편적 원리를 탐구하는 학문을 `제1철학(prōtē philosophia)`이라 부르고 최고학문으로 간주 2) 인식론(認識論: epistemology) - 지식론이라고도 하며, 인간 앎의 문제인 지식의 구성을 연구하는 철학 - 진리나 지식의 성질과 기원, 범위 등에 대해 알고자 함 - 중략 -

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