해피레포트 - 학교사회복지제도화의 필요성과 정당성에 대해 토론해 보시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :학교사회복지제도화의 필요성과 정당성에.hwp 문서분량 : 7 page 등록인 : campus33 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.11.04 / 13.11.04 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
1. 학교사회복지의 개념 학교사회복지개념을 어떻게 보느냐에 따라 서비스 내용과 학교사회복지사의 역할이 달라질 수 있다. 학자들의 학교사회복지에 대한 정의를 한 내용을 살펴보면 다음과 같다. 학교사회복지는 학교를 실천 장소로 하여 학생-학교-가정-지역사회의 역기능적 상호작용에 의하여 발생되는 학생의 심리·사회적 문제를 예방하고 해결함은 물론, 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 최상의 교육환경과 공평한 교육기회의 제공하여 궁극적으로는 교육의 본질적인 목적과 학생 복지를 실현할 수 있도록 도와주는 교육기능의 한 부분이며 사회사업실천의 전문분야라고 정의하였다(김기환, 1997). 또한 학교사회복지는 사회복지의 한 분야로서 학교를 실천 장소로 하여 학생-가정-학교-지역사회의 상호작용에 의하여 초래되는 문제를 해결하고 예방함으로써 모든 학생이 학교에 적응하고 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 도와주고 이를 통해 학교가 교육의 목적을 달성할 수 있도록 지원하는 활동으로 정의될 수 있다(한인영·홍순혜·김혜란, 2004). 여기서 중요한 것은 문제가 학생의 욕구와 가정·학교·지역사회환경 간 상호작용에서 비롯된 것이라고 보는 생태체계적 관점이며, 학교사회복지서비스는 학교사회복지사업과 혼용되는 개념으로서 학교사회복지라는 틀 안에서 제공되는 개별사회서비스(personal social service)로 정의될 수 있다(이혜원·김혜례·홍순혜·노충래, 2007).

본문일부/목차
학교사회복지제도화의 필요성과 정당성에 대해 토론해 보시오. 1. 학교사회복지의 개념 2. 학교사회복지의 목적 3. 학교사회복지사의 역할 4. 학교사회복지의 필요성 5. 학교사회복지제도화의 필요성과 정당성

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