해피레포트 - 학습이론 정리

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :학습이론 정리.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : hgkang 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.10.25 / 13.10.25 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,000 원

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1. 사회학습(관찰학습) (1) 인간은 타인의 행동을 관찰함으로써 학습하는 능력이 있다. 반두라는 모방이 3가지 측면에서 관찰자(학습자)에게 영향을 준 다고 봄 ① 타인의 행동을 관찰함으로써 새로운 반응을 학습할 수 있다. ② 타인의 행동을 관찰 함으로써 특정한 행동을 억제 하거나 피 하게 되는 수가 있다. ③ 타인의 행동을 관찰 함으로써 행동의 촉진작용을 한다. (특정 행동을 할 줄 알면서도 하지않고 있다가 다른 사람이 그 런 행동을 하게되면 따라서 하게되는 경우) 2. 관찰학습의 전형 1) 직접 모방 전형(배합의존전형 ; matched dependent paradigm) 관찰자가 모델의 행동을 관찰하고 모델이 한 행동을 그대로 시행함 으로써 보상을 받는 것을 전제로 함. 2) 동일시 전형(identification paradigm) 모델의 일반적인 행동을 모방함으로써 강화가 주어짐(아들이 아버 지 동일시, 특수집단의 구성원들이 집단에 동조하는 행동, 태도, 신념 등을 갖게 되는 것) 3) 무시행 학습 전형(no-trial learning paradigm) 모델의 행동을 시행해 볼 기회나 모방에 대한 강화가 없음에도 불구하고 모방하게 되는 학습

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