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인지주의 학습이론


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :인지주의학습이론.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : hgkang
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.10.25 / 13.10.25
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보고서설명
인지이론의 발달과 처리과정을 통해 인지주의학습이론에 관해 분석하고 요약,정리한 리포트입니다.
본문일부/목차
1. 인지이론의 발달
언어학자 Chomsky의 언어통사구조론, 형태주의 심리학자들의 지각에 관한 연구, Piaget의 인지발달이론, 컴퓨터의 등장으로 인해 학습에 관한 초점이 인간의 내적 정신과정에 모아지게 되었다.

2. 인지주의 학습이론
1) Tolman의 의도적 행동주의(잠재학습)
① 잠재학습(latent learning)은 수행으로 전환되지 않은 학습.
즉 학습한 것이 직접행동으로 나타나기 전에 일정기간 잠재되어 있는 상태를 의미한다.
② 쥐의 미로실험
3개 집단
ⓐ 집단 : 미로를 달려 목표에 도달하면 강화제공
ⓑ 집단 : 미로를 달려 목표에 도달해도 강화제공하지 않음
ⓒ 집단 : 미로를 달려 목표에 도달해도 강화제공하지 않음, 11일 이후 강화제공.
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