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[언어치료학] 청각장애에 대해서


카테고리 : 레포트 > 의학계열
파일이름 :[언어치료학] 청각장애에 대해서.doc
문서분량 : 17 page 등록인 : leewk2547
문서뷰어 : MS-워드뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.09.10 / 13.09.10
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보고서설명
청각기관의 손상으로 인해 소리를 잘 듣지 못하는 상태를 청각장애라고 한다. 이러한 청각장애는 작은 소리를 듣지 못하는 경도 난청에서부터 큰 소리도 듣지 못하는 고도난청까지 청각기능의 손상의 정도에 따라 장애가 다양하게 나타난다. 그래서 어떤 사람은 보청기를 사용하면 효과를 보기도 하지만 어떤 사람은 보청기를 사용해도 효과를 보지 못한다. 또한 소리를 들을 수 있다 하더라도 무슨 소린지 분별이 안되는 사람이 있다. 거의 들을 수 없는 사람 중에서도 말을 잘하는 사람이 있는가 하면 어느 정도 들을 수 있는데도 말을 못하는 사람이 있다
본문일부/목차
청각손상의 일차적인 장애는 소리를 잘 듣지 못하는 것이다. 그리고 소리를 잘 듣지 못함으로 인해 야기되는 이차적인 장애로 가장 흔한 것이 언어장애이다. 어릴 때부터 말소리를 듣지 못한 사람은 거의 대부분이 언어장애를 수반한다. 이로 인해서 교육적으로 불이익을 당하게 되고 사회적으로 소외되고 경제생활과 취미, 레져, 종교생활 등 사회 전 영역에 걸쳐 참여의 기회가 제한되거나 본인의 욕구와는 다르게 차별을 당하게 될 수 있다. 

1) 우리 나라 장애인 복지법의 정의청각장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자로서 대통령령으로 정하는 기준에 해당하는 자2) Moores(1987)의 정의와 분류Moores(1987)는 청각장애를 농과 난청으로 나누고, 각각을 dB 수준을 사용하여 정의하였다.
농(deaf)은 보청기를 착용하거나 착용하지 않은 상태에서 귀만으로 말을 들어 이해할 수 없을 정도(보통은 70dB 이상)로 청각에 장애가 있는 사람이다.
난청(hard-of-hearing)은 보청기를 착용하거나 착용하지 않은 상태에서 귀만으로 말을 들어 이해하는 것이 불가능하지는 않으나, 어려운 정도(보통은 35∼69dB)로 청각에 장애가 있는 사람이다.
Moores는 농과 난청을 이와 같이 정의하면서 dB 수준을 사용하여 청각장애를 다음과 같이 수준Ⅰ, 수준Ⅱ, 수준Ⅲ, 수준Ⅳ로 분류하고, 수준별로 아동에게 요구되는 지원을 기술하였다.
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