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카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :콜버그의도덕성이론.hwp 문서분량 : 6 page 등록인 : ryanhschoi 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 13.08.27 / 13.08.27 구매평가 : 
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콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오...
7 pages 2000 원
- 보고서설명
- 이 자료는 콜버그의 도덕발달 이론이 부모교육에 주는 시사점에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트이다.
<참고 문헌>
문용린, 문미희. 한국 청소년의 도덕판단력 발달 연구개관. 청소년학연구
문용린, 김민강, 엄채윤. 한국판 도덕판단력 검사(KDIT). 교육심리연구
- 본문일부/목차
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I. 서론
II. 본론
1. 주요 개념
2. 도덕발달 6단계
3. 부모교육에의 시사점
(1) 도덕적 판단 능력 육성
(2) 교육에 의한 개선
(3) 연령에 따른 도덕교육
(4) 발달 단계에 맞게 정상적 교육
(5) 정의적인 측면 우선
(6) 상위 또래집단과 어울림
(7) 평생교육의 중요성
4. 콜버그의 도덕발달 이론에 대한 비판
III. 결론
<참고 문헌>
I. 서론
도덕발달의 단계는 인식작용에 근거한 것으로, 단계에 따른 발전은 한 방향으로 나가며, 발달 수준이 높아질수록 정의에 대한 사고는 복잡성이 증가하고 도덕적 시각은 더 그 폭이 넓어진다. 이 자료는 콜버그의 도덕발달 이론이 부모교육에 주는 시사점에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트이다.
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- 콜버그의도덕발달이론
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