해피레포트 - [교육학 개론] 건강한 사회인을 위한 교육

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보고서설명
사람들은 매일 다양한 상황 속에서 여러 결정을 하며 살아간다. 예를 들어 주부는 저녁거리를 고민하고 선택하며 학생들은 자신의 진로를 결정한다. 인생은 이렇듯 자잘한 것에서 큰 것까지 선택의 연속이다. 물론 모든 선택은 중요하지만 교사의 선택은 아이들의 인생에 큰 영향을 미칠 수 있기 때문에 더더욱 막중하다. 학교는 유일하게 미성숙한 다수의 아이들을 소수의 어른이 이끌어 나가는 곳이며 하루에도 수많은 사건들이 끊임없이 이어진다. 이런 혼잡한 상황 속에서 교사는 중심을 잃지 않고 아이들을 지도해야 한다. 이것이 바로 교사가 자신만의 확고한 교육관을 가져야 하는 이유다.

본문일부/목차
인류가 발전해온 수많은 날 동안 교육은 끊임없이 이어져왔고 여러 학자들이 자신만의 교육관을 내세웠다. 플라톤과 칸트와 같은 이상주의자들은 도덕교육을 중시한 반면 실재주의자들은 이성교육을 중요시했다. 또 루소와 같은 자연주의자들은 소극교육론을 주장했다. 현대에서도 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의, 실전주의, 인간주의 등 더 나은 교육을 위해 교육에 대한 논의가 활발히 이루어져왔다. 이렇듯 인종, 국가, 시대를 불문하고 교육에 대한 논의는 끊임없이 이루어지고 있다. 그렇다면 오늘날의 한국교육은 어떤가? 잘 이루어지고 있는가? 나는 그렇지 않다고 생각한다. 기사에 따르면 2009년부터 사고나 질병을 제치고 자살이 청소년(15~19세) 사망원인 1위를 차지하고 있다. 또한 지난 해 자살을 생각해본 경험이 있는 청소년이 10.1%이며 이 중 53.4%는 학업성적과 진학문제 때문이라고 한다. 올해도 어김없이 수능 전후로 수험생 3명이 스스로 목숨을 끊었다. 이 아이가 스스로 생을 포기한 이유에 과연 교사, 그리고 부모님의 교육관이 조금도 미치지 않았을까? 교육을 할 때 우선순위를 성적, 대학에 둔 것은 아닐까? 우리나라는 최고의 대학진학률을 보이는 나라다. 2008년에는 대학진학률이 80%를 넘어섰고 현재는 그것보다는 조금 떨어진 약 70%정도이다. 그러나 그렇게 원하던 대학교에 진학한 아이들도 마냥 행복하지 않다. 그 이유가 대체 어디에 있을까? 물론 무한 경쟁 사회에도 있지만 그것보다 더 큰 것은 아이들이 꿈이 없기 때문이다. 대부분의 아이들은 가고 싶은 대학이 있냐고 물으면 망설임 없이 대답하지만 가고 싶은 학과를 물으면 쉽게 대답하지 못한다.

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