유아기 아동의 경우 사회성이 확장되는 시기이다. 이 시기에 아동의 사회성을 증진시킬수 있는 부모역할에 대해서 논하세요.
1.사회성발달
사회성이란 다른 사람들과 조화로운 대인관계를 형성하고 유지할 수 있는 능력을 의미한다. 영아기의 사회성 발달은 자신과 타인을 분리하여 인식하고 나에 대한 의식을 형성하는 자아감의 발달과 어머니나 친숙한 양육자와 애정적인 유대관계를 형성하는 애착형성의 과업을 통해 이루어진다. 영아기에 자아감의 발달은 자신과 타인이 분리된 존재임을 인식하지 못하던 신생아기를 지나 돌 무렵이 되면 자신과 물체, 자신과 타인을 구별하게 되고 2세경이 되면 자신의 신체적 특징을 타인과 구별하여 분명히 인식하는 과정으로 이루어진다. 이것이 자아감 형성의 싹이 되며 다른 사람과의 관계형성의 기초능력이 되는 것이다. 만 2세에서 3세경의 영아들이 싫어, 내거야 하면서 고집을 부리는 모습은 바로 자아감이 형성되었음을 보여주는 것이다. 영아기의 사회성 발달을 보여주는 또 하나의 중요한 과업은
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유아기 아동의 경우 사회성이 확장되는 시기이다. 이 시기에 아동의 사회성을 증진시킬수 있는 부모역할에 대해서 논하세요.
1.사회성발달
사회성이란 다른 사람들과 조화로운 대인관계를 형성하고 유지할 수 있는 능력을 의미한다. 영아기의 사회성 발달은 자신과 타인을 분리하여 인식하고 나에 대한 의식을 형성하는 자아감의 발달과 어머니나 친숙한 양육자와 애정적인 유대관계를 형성하는 애착형성의 과업을 통해 이루어진다. 영아기에 자아감의 발달은 자신과 타인이 분리된 존재임을 인식하지 못하던 신생아기를 지나 돌 무렵이 되면 자신과 물체, 자신과 타인을 구별하게 되고 2세경이 되면 자신의 신체적 특징을 타인과 구별하여 분명히 인식하는 과정으로 이루어진다. 이것이 자아감 형성의 싹이 되며 다른 사람과의 관계형성의 기초능력이 되는 것이다. 만 2세에서 3세경의 영아들이 싫어, 내거야 하면서 고집을 부리는 모습은 바로 자아감이 형성되었음을 보여주는 것이다. 영아기의 사회성 발달을 보여주는 또 하나의 중요한 과업은
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