로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

[역할놀이] 역할놀이의 효과와 학습모델


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :[역할놀이] 역할놀이의 효과와 학습모.hwp
문서분량 : 12 page 등록인 : report777
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.07.15 / 13.07.15
구매평가 : 다운로드수 : 1
판매가격 : 1,800

미리보기

같은분야 연관자료
역할놀이 수업모형에 대해서... 4 pages 1000
통합적 접근방법, 역할놀이를 통한 방법, 행동중심의 방법에 따른 안전교육의 개념과 가장 적합하다고 생각하는 교수학습방법... 3 pages 2000
역할놀이 수업모형에 대해서... 3 pages 500
가치탐구 역할놀이 교수법... 8 pages 2500
유아의 역할 놀이를 위해 놀이실내영역 구성 및 놀이자료를 기술하시오... 5 pages 2000
보고서설명
1. 역할놀이란?

가작화놀이, 극화놀이, 가상놀이, 상징놀이 등 많은 용어가 함께 사용되고 있는 역할놀이는 유아로 하여금 상대방의 입장에서 그 사람의 역할이나 행동을 예측하여 직접 활동 해 보게 하는 투사적인 방법이다
(Walsh,1980). Shaftel & Shaftel(1982)은 역할놀이란 사회적 문제 해결과정의 하나로 유아들에게 가상의 문제 상황을 제시하고, 주어진 상황 속 인물의 역할을 해 보도록 한 후 활동을 평가함으로써 문제해결책에 대해 스스로 도달할 수 있도록 하는 것이라고 하였다. 그는 역할놀이의 기능에 대해 다음과 같이 설명하였다. 첫째, 역할놀이를 통해 유아들은 타인의 입장에서 그들을 생각하고 이해하게 되면서 자기중심적인 사고에서 탈피할 수 있게 된다. 둘째, 역할놀이를 통해 유아들은 생활 주변에서 발생될 수 있는 다양한 갈등 상황에 대해 스스로 해결방안을 모색함으로써 현실에서 문제 상황에 직면했을 때 자발적으로 문제를 해결할 수 있는 능력을 증진시킨다. 셋째, 역할놀이는 개인이 해결할 수 없는 어려운 문제를 서로 상호 협동 하는 가운데 해결될 수 있다는 것을 알게 한다. 넷째, 역할놀이는 유아가 주어진 역할에 적합한 언어를 구사하기 위해 노력하게 하고 토의하는 과정에서 자신의 의견을 제시하고 다양한 상황에 필요한 역할 행동이 무엇인지 서로 상의하고 타협하는 과정을 통해 언어 능력과 함께 올바른 도덕적 관념이 발달될 수 있는 기초를 마련한다. 즉 역할놀이란 가상의 상황에서 역할행동을 해 보면서, 현실 상황에서의 적절한 역할 행동에 대한 이해를 확립하는 것을 의미한다.
본문일부/목차
1. 역할놀이란?

2. 역할놀이의 성격

3. 역할 놀이의 교육적 효과
1) 의사소통능력의 신장
2) 언어학습을 위한 정서 제공

4. 역할놀이가 아동의 심리적 행동에 미치는 영향
1) 우울과 역할놀이
2) 공격성과 역할놀이
3) 주의산만행동과 역할놀이

5. 역할 놀이의 기본 구성 요소
1) 상황(situation)
2) 역할(roles)
3) 유용한 표현(useful expressions)

6. 역할놀이 학습모델
1) 역할놀이 교수-학습모델의 개요
2) 역할놀이 교수․학습 단계
3) 역할놀이 집단조직

7. 역할놀이 지도 시의 유의 사항

참고자료
연관검색어
역할놀이

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

ϰڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷