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카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :Gardner의 다중지능이론.hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : mario 문서뷰어 : 
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- Gardner의 다중지능이론
다중지능(Multiple Intelligence) 이론
하버드대학의 교육심리학과 교수인 가드너(Howard Earl Gardner, 1943~)는 사람의 잠재능력을 IQ로 평가했었던 과거와는 달리, 잠재능력을 숫자가 아니라 ‘영역’으로 표현해야 한다고 말한다. 모차르트는 음악, 피카소는 그림, 아인슈타인은 논리와 수학, 세익스피어는 언어능력이 발달한 것으로 본다. 따라서 그 사람이 무엇에 소질이 있는지를 살펴볼 필요가 있다고 한다. 다중지능이론에 의하면 모든 인간은 8가지 지능을 타고나고, 그 지능들이 서로 소통하고 결합하여 각 개인은 고유한 능력을 지니게 된다.
- 본문일부/목차
- Gardner의 다중지능이론
다중지능(Multiple Intelligence) 이론
하버드대학의 교육심리학과 교수인 가드너(Howard Earl Gardner, 1943~)는 사람의 잠재능력을 IQ로 평가했었던 과거와는 달리, 잠재능력을 숫자가 아니라 ‘영역’으로 표현해야 한다고 말한다. 모차르트는 음악, 피카소는 그림, 아인슈타인은 논리와 수학, 세익스피어는 언어능력이 발달한 것으로 본다. 따라서 그 사람이 무엇에 소질이 있는지를 살펴볼 필요가 있다고 한다. 다중지능이론에 의하면 모든 인간은 8가지 지능을 타고나고, 그 지능들이 서로 소통하고 결합하여 각 개인은 고유한 능력을 지니게 된다.
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