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공격적인 행동을 하는 아동에 대한 정의와 원인, 지도방법, 지도활동에 대해 정리하시오.


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :공격적인 행동을 하는 아동에 대한 정.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.06.07 / 13.06.07
구매평가 : 다운로드수 : 7
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보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 정의와 원인
1) 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 정의
2) 공격적인 행동을 하는 아동의 원인
2. 공격적인 행동을 하는 아동의 지도방법 및 지도활동
1) 지도방법
2) 지도활동
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 정의와 원인
1) 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 정의
공격성은 일반적으로 타인에게 해를 주고 고통을 주려는 의도를 가진 어떤 행동으로 정의된다. 공격적인 행동을 살펴보면 그 행동과 횟수나 강도가 클 때 공격성으로 분류하고 아동의 공격성은 과잉행동, 산만함과 함께 나타난다. 하지만 이러한 행동뿐만 아니라 비사회적인 목표를 달성하기 위한 것도 공격성에 포함한다. 아동의 공격성은 여러 가지 형태로 나타날 수 있다. 도구적 공격성은 장난감이나 자신이 원하는 대상이나 목표를 달성하기 위해
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 정의와 원인
1) 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 정의
2) 공격적인 행동을 하는 아동의 원인
2. 공격적인 행동을 하는 아동의 지도방법 및 지도활동
1) 지도방법
2) 지도활동
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

2. 공격적인 행동을 하는 아동의 지도방법 및 지도활동
1) 지도방법
아동이 또래를 깨물거나 때리는 행동을 보이는 경우, 그 원인은 여러 가지가 있을 수 있다. 스트레스를 많이 받아서 깨무는 행동을 보이는 경우가 있다. 예를 들어, 어린이집에서 하루의 대부분을 보낸 다음에 집에서도 어린 동생에게 엄마를 빼앗긴다고 느끼는 아동은 자신의 스트레스를 어린이집에서 다른 아동을 깨무는 것으로 대신한다. 언어적 의사소통능력이 떨어지는 경우, 자신의 의사를 잘 전달하지 못하는 답답함을 깨물거나 때리는 행동으로 대신하기도 한다. 자기중심성으로 인해 다른 사람의 의견을 용납하지 못하는 아동이 많다. 교사는 이러한 아동의 행동에 대해 긴밀하게 감독하고 단호하게 대처해야 한다. 공격적인 행동에 대해서는 일단 아동을 또래로부터 격리시키는 것이 필요하며 반드시 부모에게 알려서 가정에서 지도가 이루어지도록 한다. 자신과 다른 생각을 용납하지 못해서 주먹을 사용하는 아동의 경우에는 친구를 때리지 않고 자신의 생각을 말하는 방법을 구체적으로 가르쳐준다. 예를 들어 ‘나는 네 생각과는 달라’, 라고 말하도록 발표시간
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공격적인 행동

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