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보육과정의 발달심리학적 기초에서 상호작용주의 이론 중 구성주의 이론의 대표학자인 피아제와 비고츠키의 이론을 비교설명하고 현장에서 이 이론들이 적용되어 질 때 유익하다고 시사되어지는


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :보육과정의 발달심리학적 기초에서 상호.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : mario
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.05.23 / 13.05.23
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보고서설명
보육과정의 발달심리학적 기초에서 상호작용주의 이론 중 구성주의 이론의 대표학자인 피아제와 비고츠키의 이론을 비교설명하고 현장에서 이 이론들이 적용되어 질 때 유익하다고 시사되어지는 당신의 견해를 서술해 주시기 바랍니다.

상호작용
상호작용주의 이론(interactionist theories)은 언어 습득에 기여하는 환경의 역할과 어린이 자신의 역할을 함께 중요시하는 입장에서 언어 발달을 성명하고 있다. 이 이론은 특정한 하나의 주장을 대표한다기보다는 강조하는 측면이 조금씩 다른 몇 가지의 주장들, 즉 구성주의, 상호작용주의, 사회 언어학을 포괄한다(Lane & Molyneaux, 1992).

본문일부/목차
보육과정의 발달심리학적 기초에서 상호작용주의 이론 중 구성주의 이론의 대표학자인 피아제와 비고츠키의 이론을 비교설명하고 현장에서 이 이론들이 적용되어 질 때 유익하다고 시사되어지는 당신의 견해를 서술해 주시기 바랍니다.

상호작용
상호작용주의 이론(interactionist theories)은 언어 습득에 기여하는 환경의 역할과 어린이 자신의 역할을 함께 중요시하는 입장에서 언어 발달을 성명하고 있다. 이 이론은 특정한 하나의 주장을 대표한다기보다는 강조하는 측면이 조금씩 다른 몇 가지의 주장들, 즉 구성주의, 상호작용주의, 사회 언어학을 포괄한다(Lane & Molyneaux, 1992).

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