해피레포트 - 다문화가족 다문화사회의 인종차별의 문제와 해결방안0k

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :다문화가족 다문화사회의 인종차별의 문.hwp 문서분량 : 11 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.05.17 / 13.05.18 구매평가 : 다운로드수 : 4 판매가격 : 4,000 원

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보고서설명
다문화가족 다문화사회의 인종차별의 문제와 해결방안0k 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

본문일부/목차
내용요약 Ⅰ. 서 론 요즘은 세계가 국제화 세계화가 정착되고 있어 많은 인종들이 우리나라에 들어와 생활하고 있어 민족주의도 차츰 무너지고 있다. 그러나 아직까지도 세계에서 화교가 정착하지 않은 유일한 나라가 한국이라고 한다. 이처럼 한국사회는 단일민족이라는 것이 중시되며 외부혈통에 대한 배척성이 강하다고 볼 수 있다. 그리고 이러한 현상이 현재에도 많이 바뀌지는 않았다. 하지만 펄벅재단의 연구결과에 따르면 우리나라에는 미국계 혼혈인 아동이 5천명 가까이 되며 외국인 근로자의 결혼통계는 3만 여명이며 실제로 동거 계수는 더 많을 듯 하며 현재 3만 여명으로 혼혈아동이 있을 것으로 추정된다고 보고된다. 이 장에서는 다문화가족 다문화사회의 인종차별의 문제와 해결방안에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자. 목차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 다문화 가족의 증가현상에 원인과 현상과 당면한 문제점 1) 다문화 가족의 증가현상에 원인과 현상 2) 다문화 가족 당면한 문제점 (1) 다문화 교육개념의 혼란과 다문화 교육의 철학 부재 (2) 혼혈 아동의 사회관계부적응과 경제적 어려움 (3) 대인관계에 불신을 나타 냄 (4) 동화주의적 다문화 사회통합의 정책이다. (5) 다문화 교육의 창조적 상상력의 결핍이다. 2. 인종차별주의의 의미와 유형 및 결과 1) 인종차별주의의 의미 2) 인종차별주의 유형 (1) 개인적 인종차별주의 (2) 제도적 인종차별주의 (3) 문화적 인종차별주의 3) 인종차별주의의 결과 3. 한국사회의 인종차별주의에 의한 외국인 차별 4. 다문화사회의 인종차별문제점 5. 인종차별금지법’ 제정의 필요성과 그 후의 과제 1) 인종차별의 원천적인 봉쇄 2) 인종차별 피해에 대한 일선교사와 공무원의 교육 의무화 3) 인종차별로 인한 대상자에 민형사상의 책임을 부과 4) 특별법이 아닌 일반법으로 제정 5) 경과규정 및 교육기간 6) 인권을 위한 인종차별법 제정 Ⅲ. 결 론 참고자료 -노경란ㆍ방희정(2009). 다문화시대 한국 초등학생의 인종에 대한 명시적 및 암묵적 태도 발달과 태도 변화. 한국심리학회지: 사회문제, 15(1), 49-79. -박수미 외 3인(2004). 차별에 대한 국민의식 및 수용성 연구. 서울: 한국여성개발원. -변정현(2010). 한ㆍ일 초등학생의 다문화 인식에 대한 비교 연구. 초등교육연구, -권태환ㆍ홍두승ㆍ설동훈. 2009. 『사회학의 이해』, 제2판. 다산출판사. -설동훈, 전북대학교 사회학, 2009.다문화 사회의 인종차별 철폐를 위한 정책 방향과 과제 -Seol, Dong-Hoon, and Geon-Soo Han. 2004. “Foreign Migrant Workers and Social Discrimination in Korea.” Harvard Asia Quarterly 8(1): 45-50. -원미혜 한국사회의 매춘여성에 대한 통제와 착취에 관한 연구, 이화여대 석사학위논문.(1997)

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