해피레포트 - 레크레이션과 놀이, 여가의 차이

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :레크레이션과 놀이, 여가의 차이.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : leewk2547 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.04.09 / 13.04.09 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
일반적으로 여가·레저(leisure:자유시간)에 개인적 또는 집단적으로 행해진다. 외적 보수나 생존의 필요 때문에 강제됨이 없이, 일 자체에 직접적인 의미가 부여되는 자유롭고 즐거운 활동을 말한다. 따라서 레크리에이션은 ① 일과 자유시간의 관련이 중시된다. ② 활동을 중시하고 단순한 휴식은 제외된다. ③ 활동의 자유와 즐거움이 강조된다. 강제된 활동은 고역이므로 내적 욕구와 결부된 만족도가 높은 활동이 효과적이다. ④ 개인차가 크다. 같은 활동이 개인에 따라 즐거움도 되고 고역도 되기 때문에 활동은 개인의 기호나 태도가 중시되어야 한다. ⑤ 사회적 상식에 합치되는 건전성이 요구된다.

본문일부/목차
레크리에이션은 인간 역사와 함께 존재하였다고 할 수 있다. 그러나 중요성이 강조되기 시작한 것은 최근의 일이다. 그 요인은 산업화, 도시화, 노동시간의 단축과 주5일 근무제 등 일련의 사회적인 변화를 들 수 있다. 구체적으로 자유시간의 사용을 둘러싼 문제이기 때문에, 노동시간이나 자유시간의 변화와 관련이 깊다. 따라서 나라에 따라 사정이 다르다. 국제적으로 1919년 국제노동기구의 발족이 중요한 의미를 가지며, 그 후 레크리에이션에 있어서 새로운 시대라고 해도 좋을 것이다. 한국에서 레크리에이션의 사용이 일반화되고 인식이 깊어지게 된 것은 8·15광복 이후의 일이다. 1990년대 들어와 전문대학에 레크리에이션 학과가 설치되기 시작하였고, 각 대학교 사회교육원에서 전문지도자를 양성하고 있으며 4년제 대학에도 이벤트학과·여가스포츠학과 등이 개설되었다. 1991년 11월에는 레크리에이션 전문지도자를 양성하기 위해 한국레크리에이션 전문지도자협회가 설립되었다. 2.내용과 종류 남녀노소의 구별 없이 레크리에이션에 관한 기본적 욕구는, ① 새로운 경험의 욕구, ② 창조적 표현의 욕구, ③ 사회적 관계의 만족, ④ 신체활동의 욕구, ⑤ 경쟁의 즐거움 등이다. 레크리에이션의 구체적인 내용은 시간적인 요소 외에 개개인의 주체적·환경적인 제조건에 따라 다양하다.

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