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상상력과문학4공통)일원론이원론과 다문화주의의 관계에 대하여 논하시오00


카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :상상력과문학4공통)일원론이원론과다문화.hwp
문서분량 : 7 page 등록인 : konggong12s
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.04.06 / 13.04.06
구매평가 : 다운로드수 : 0
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보고서설명
상상력과문학4공통)일원론이원론과 다문화주의의 관계에 대하여 논하시오00

불어불문학과 4공통
과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.

위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^
본문일부/목차





내용요약

Ⅰ. 서 론

사람이 사물을 바라볼 때 여러 가지 각도에서 판단할 수 있다. 모든 진리의 추체는 하나도 보아 유일하게 보는 일원론과 물질과 정신이라는 이원론의 각도에서 보기도 하고 모든 것을 수용하고 포용하는 다문화주의 관점에서도 볼 수 있다. 어느 것이 정답이라고 단정할 수 없지만 시대적인 흐름에 편승하여 다문화주의 관점에서 만물을 수용하고 포용하는 정신을 길러야 할 것으로 생각한다.
‘다문화’이라는 용어는 국제결혼이라는 용어가 내포한 내국인 간의 결혼과 외국인과의 결혼으로 구분하는 국적에 따른 차별성 대신 한 가족 내에 다양한 문화가 공존하고 있다는 의미로 해석할 수 있을 것이다. 다양한 다문화가정의 증가는 결국 우리사회가 갖고 있는 단일인종으로 구성되었다는 성격을 변화시키고 있다. 이 장에서는 일원론과 이원론 및 다문화주의의 관계에 대하여 논하기로 하자.



목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 일원론의 의미와 인도의 일원론
1) 일원론의 의미
2) 인도의 일원론
2. 이원론의 의미와 칸트의 이원론 및 인도의 이원론
1) 이원론의 의미
2) 칸트의 이론원
3) 인도의 이원론


3. 다문화주의의 의미와 비판 및 한국의 다문화주의
1) 다문화주의의 의미
2) 다문화주의와 문학
3) 다문화주의의 비판
4) 비판적 다문화주의와 한국의 다문화주의
Ⅲ. 결 론-일원론 이원론과 다문화주의의 관계

참고자료

김남국(2005). 다문화시대의 시민: 한국사회에 대한 시론. 《국제정치논총》 45집 4호
김윤식, 『김윤식 선집3 - 비평사』, 솔, 1996.
김은미·양옥경·이해영(2009). 『다문화 사회, 한국』. 서울: 나남.
엄한진(2011). 『다문화사회론』. 서울: 소화.
전경옥(2010). 다문화사회의 학교 내 다문화교육에 관한 연구: 미국 캘리포니아 주 공립학교 다문화교육 사례를 중심으로. Journal of Social Paradiam Studies, 25(2), 41∼76.
정한업(2009). 프랑스의 상호문화교육과 미국의 다문화교육의 비교연구. 《프랑스어문교육》 32, 105∼121.
하윤수(2009). 미국 다문화교육의 동향과 사회과 교육과정. Social Studies Education, 48(3), 117∼132.
한국철학사상연구회, 『철학대사전』, 동녘, 1990.


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