로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
카테고리
카테고리
카테고리
카테고리
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

피아제의 적응, 동화, 조절에 대해 정의를 내리고 각각 예를 들어 설명하시오.


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :피아제의 적응, 동화, 조절에 대해.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : peace57
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.03.29 / 13.03.29
구매평가 : 다운로드수 : 11
판매가격 : 2,000

미리보기

같은분야 연관자료
(영유아발달, 공통)1. 피아제의 인지발달 이론의 기본 개념(도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)과 비고츠키의 기본 개... 9 pages 5000
피아제의 적응, 동화, 조절에 대해 정의를 내리고 각각 예를 들어 설명하시오.... 2 pages 2000
(영유아발달 4학년) 1. 피아제의 인지발달 이론의 기본 개념(도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)과 비고츠키의 기본 ... 12 pages 6000
영유아발달4)피아제의 인지발달 이론의 기본 개념(도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)과 비고츠키의 기본 개념(근접발달영... 15 pages 5400
정신분석 이론 중 피아제의 이론을 설명하고, 도식, 적응, 평형에 대해 설명하고, 도식, 적응, 평형에 ... 4 pages 2000
보고서설명
피아제의 적응, 동화, 조절에 대해 정의를 내리고 각각 예를 들어 설명하시오.


Piaget의 인지발달이론

피아제(Jean piaget, 1896 ~ 1980)는 인간의 인지발달이론은 심리학의 큰 맥락으로 인간이라는 유기체와 환경과의 상호작용에서 이루어지는 적응과정으로서 몇 단계를 거쳐서 발달한다는 점을 연구한 심리학자.

1. 인지발달 이론
인간은 환경과 능동적으로 상호작용하며 상호작용의 결과로 발달이 일어난다고 한다.

1) Piaget의 인지 이론
* 주요 개념
① 적응 - 피아제는 인간이인지 균형 또는 평형의 상태를 원하는 것을 믿었다. 아이가 인지 갈등을 인식했을 때 적응은 동화 나 숙박을 통해 달성된다.

② 동화 - 기존 인지구조에 따라서 환경에 반응하는 과정을 말한다. 즉, 기존의 도식을 바탕으로 하여 새로운 도식을 받아들이는 과정인 것이다.

③ 조절 - 현재의 경험을 해석하는데 기존의 인지 구조로 새로운 대상을 받아들일 수 없는 경우 기존의 인지구조를 변형시키는 과정이다. 즉, 기존의 도식을 수정ㆍ변형하여 또 다른 새로운 도식을 수립하는 것이다.


본문일부/목차
피아제의 적응, 동화, 조절에 대해 정의를 내리고 각각 예를 들어 설명하시오.


Piaget의 인지발달이론

피아제(Jean piaget, 1896 ~ 1980)는 인간의 인지발달이론은 심리학의 큰 맥락으로 인간이라는 유기체와 환경과의 상호작용에서 이루어지는 적응과정으로서 몇 단계를 거쳐서 발달한다는 점을 연구한 심리학자.

1. 인지발달 이론
인간은 환경과 능동적으로 상호작용하며 상호작용의 결과로 발달이 일어난다고 한다.

1) Piaget의 인지 이론
* 주요 개념
① 적응 - 피아제는 인간이인지 균형 또는 평형의 상태를 원하는 것을 믿었다. 아이가 인지 갈등을 인식했을 때 적응은 동화 나 숙박을 통해 달성된다.

② 동화 - 기존 인지구조에 따라서 환경에 반응하는 과정을 말한다. 즉, 기존의 도식을 바탕으로 하여 새로운 도식을 받아들이는 과정인 것이다.

③ 조절 - 현재의 경험을 해석하는데 기존의 인지 구조로 새로운 대상을 받아들일 수 없는 경우 기존의 인지구조를 변형시키는 과정이다. 즉, 기존의 도식을 수정ㆍ변형하여 또 다른 새로운 도식을 수립하는 것이다.


연관검색어
피아제의 적응

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

⼮üڷٷΰ ⸻ڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷