해피레포트 - [방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 B형] 2011년 이후 영유아건강관련 기사 2개와 논문 1개를 찾아 요약하고 유아교육현장에서의 건강교육을 위해 제언하시오.

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보고서설명
[방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 B형] 2011년 이후 영유아건강관련 기사 2개와 논문 1개를 찾아 요약하고 유아교육현장에서의 건강교육을 위해 제언하시오에 관한 레포트입니다 여러 가지 자료를 참고하여 작성했습니다 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다

본문일부/목차
<목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아교육기관 유아건강교육 1) 유아건강교육의 개념 2) 유아건강교육의 배경 3) 유아건강교육의 목표 2. 유아건강교육에 영향을 미치는 요인 1) 유전적 요인 2) 환경적 요인 3. 유아건강교육의 방법과 유형 1) 유아건강교육의 방법 2) 유아건강교육의 내용 4. 2011년 이후 영유아건강관련 기사와 논문 요약 1) 상록수보건소, 이 튼튼 구강건강 교실 운영 : 서울신문 (1) 신문기사 요약 (2) 유아교육 기관에서 강화되어야 할 관리와 교육 2) 잘못된 식습관 바로잡는 건강도우미 역할 돋보여 : 안산인터넷뉴스 (1) 신문기사 요약 (2) 유아교육 기관에서 강화되어야 할 관리와 교육 3) 영유아건강관련 논문 : 학령 전 아동의 식생활태도 및 영양상태와 관련된 요인 (1) 논문 요약 (2) 아동건강과 영양의 중요성 5. 유아교육현장에서의 건강교육 제언 1) 유아건강교육의 제언 2) 유아건강교육의 발전방안 Ⅲ. 결론 <참고문헌> Ⅰ. 서론 인간의 존립과 향상된 삶을 영위하고 추구하기 위하여 건강은 유아뿐 아니라 전 인류의 가장 기초가 된다. 그러나 그럼에도 불구하고 건강에 대한 중요성을 지각하지 못하거나 관리에 소홀하기 쉽다. 건강을 적절히 관리, 증진시키는 것은 유아기부터 시작되어야하며 바람직한 건강습관 형성, 실천해야한다, 유아교육기관 수의 증가와 유아교육 시간의 증가는 담당해야 할 책임이 증가되었음을 말해준다. 유아교육자는 대상 유아의 발달이나 개인적 상태 등을 고려하여 신체적 건강(적절한 환경, 영양) 뿐 아니라 정신적 건강(올바른 개념, 태도)을 모두 도와야한다. 따라서 영유아의 건강을 돌볼 때, 영유아의 생리적․발달적 특성과 바람직한 환경구성 그리고 폭넓은 아동 건강의 대한 지식이 필요하다. 그러면 본론으로 들어가서 유아교육기관의 유아건강교육에 대해 알아보고 2011년 이후 영유아건강관련 기사 2개와 논문 1개를 찾아 요약하고 유아교육현장에서의 건강교육을 위한 제언에 대해 논하도록 하겠다.

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