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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :창의성 증진과 저해에 관한 사례 연구.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : leewk2547 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 13.03.26 / 13.03.26 구매평가 : 
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- 보고서설명
- 창의성 증진 및 저해
교수 학습방안에 대한 개인사례연구
※창의성 : 사전적인 개념으로는 명사로 새로운 무언가를 생각해내는 특성을 뜻합니다. 창의성은 논리적사고력 즉 지능지수(IQ)와는 다릅니다.
- 본문일부/목차
- 창의성 증진, 창의성을 계발하는데 있어서는 어렸을 때부터 교육을 시작했습니다. 다들 그래왔듯이 유아 시절부터 교육을 받아 왔습니다. 게임을 통한 창의성증진 활동을 해왔습니다. 선생님과 함께 그림을 그린다거나, 촉각 시각 미각 청각 후각 등 여러 감각 기관을 이용해 창의성을 증진시키기 위해 교육을 받아 왔습니다.
- 연관검색어
- 창의성 증진과 저해에 관한 사례 연구
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