해피레포트 - 보육과정에 영향을 미친 철학자와 심리학 이론을 볼 때 본인이 생각하기에 가장 동의하는 철학자 또는 이론은 어떤 것인지 지지이유와 실제 예를 들어 논하시오.

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :보육과정에 영향을 미친 철학자와 심리.hwp 문서분량 : 2 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.03.25 / 13.03.25 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 본인이 생각하기에 가장 동의하는 철학자 및 그 이론 2. 실제 예를 통한 흥미중심 교육의 지지이유 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 본인이 생각하기에 가장 동의하는 철학자 및 그 이론 본인이 생각하기에 보육과정에 영향을 미친 철학자 중 가장 동의하는 철학자와 그 이론은 존 듀이와 그의 이론인 흥미중심 교육이론이다. 학습자 중심 교육의 대표적 개념으로 흥미는 20세기 초반 아동중심교육의 대표적인 개념이다. 듀이의 흥미개념은 그의 교육이론 가운데 가장 핵심적인 위치를 차지하고 있다. 하지만 진보주의자들은 듀이가 학생의 흥미를 존중해야 한다는 교육학적 논의에 있어서 그가 아동의 즉흥적 흥미를 지나치게 강조하여 교과의 가치를 무시했다는 비판을 하였다. 이는 흥미를 존중한다는 것이 교과를 흥미롭게 가르쳐야 한다는 것인지, 학생들에게 흥미 있는 내용만을 가르쳐야 하는지에 대한 명확한 의미를 이해하지 못했기 때문이다. 하지만 듀이의 흥미론은 결코 진보주의자들과 의견을 달리한다. 듀이는 흥미를 단지 아동의 흥미중심의 개인적인 측면만을 부각시켜버린 진보주의 교육에 대한 의견을 비판하고 자신이 주장한 흥미

본문일부/목차
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 본인이 생각하기에 가장 동의하는 철학자 및 그 이론 2. 실제 예를 통한 흥미중심 교육의 지지이유 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 2. 실제 예를 통한 흥미중심 교육의 지지이유 어떤 일에 흥미를 느낀다는 것은 그것에 적극적인 관심을 가지고 있는 것이며 무엇이 흥미롭다는 것은 흥미를 일으키는 객관적인 대상에 대한 감정 상태를 말하는 것으로 이를테면 12라는 숫자가 순수한 외적인 사실일 때는 아무런 흥미를 불러일으키지 않지만 그것이 키를 잰다던가 아니면 상자를 만드는 것과 같이 어떤 활동력이나 욕구를 불러일

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