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카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :영유아는 언어발달의 결정적 시기이다.docx 문서분량 : 8 page 등록인 : mario 문서뷰어 : 
MS-워드뷰어프로그램등록/수정일 : 13.01.28 / 13.01.28 구매평가 : 
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- 같은분야 연관자료
- 보고서설명
- 영유아는 언어발달의 결정적 시기이다 라는 주제에 대해 이론적 근거
인지발달 이론
▶언어 획득이 인지 발달과 관계
◆ 인지이론 (상호작용이론)
인지발달
인지(Cognition) : 감각한 자료를 해석하고 이것을 기억해 두었다가 필요할 때 재생시켜서 사고, 추리, 문제 해결에 이용하고 이를 기초로 하여 환경에 대한 지식과 태도를 획득해 가는 과정
- 지각, 기억, 평가, 상징, 학습, 사고, 언어
**인지 발달이라고 하면 IQ를 많이 연상을 하며 공부, 학습 능력과 관련이 있는 것처럼 생각을 한다. 하지만 위와 같은 그 정의를 보듯이 IQ와 동일한 것은 아니며 고차원적인 사고능력, 정보처리 능력을 의미한다. 이 능력의 발달은 언어가 이루어지지 않는 아주 어린 시기부터 듣고, 만지고, 입으로 빠는 것과 같은 신체 감각기간을 통해 그 원형이 만들어지고 발달한다. 인지 발달 이론에는 Piaget를 빠뜨릴 수 없다.
- 본문일부/목차
- 영유아는 언어발달의 결정적 시기이다 라는 주제에 대해 이론적 근거
인지발달 이론
▶언어 획득이 인지 발달과 관계
◆ 인지이론 (상호작용이론)
인지발달
인지(Cognition) : 감각한 자료를 해석하고 이것을 기억해 두었다가 필요할 때 재생시켜서 사고, 추리, 문제 해결에 이용하고 이를 기초로 하여 환경에 대한 지식과 태도를 획득해 가는 과정
- 지각, 기억, 평가, 상징, 학습, 사고, 언어
**인지 발달이라고 하면 IQ를 많이 연상을 하며 공부, 학습 능력과 관련이 있는 것처럼 생각을 한다. 하지만 위와 같은 그 정의를 보듯이 IQ와 동일한 것은 아니며 고차원적인 사고능력, 정보처리 능력을 의미한다. 이 능력의 발달은 언어가 이루어지지 않는 아주 어린 시기부터 듣고, 만지고, 입으로 빠는 것과 같은 신체 감각기간을 통해 그 원형이 만들어지고 발달한다. 인지 발달 이론에는 Piaget를 빠뜨릴 수 없다.
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