해피레포트 - 주의력결핍 과잉행동장애의 증상과 7세 이전 판단하기 어려운 이유를 서술하시오

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :주의력결핍 과잉행동장애의 증상과 7세.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : symbol2000 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.01.27 / 13.01.27 구매평가 : 다운로드수 : 12 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
주의력결핍 과잉행동장애의 증상과 7세 이전 판단하기 어려운 이유를 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상과 특징 1)주의력 결핍(Inattention) 2)충동성(Impulsivity) 3)과잉행동(Hyperactivity) 4)공격성문제 2. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상이 7세 이전 판단하기 어려운 이유 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)는 지속적으로 공격성, 분노, 적대감, 반항 등의 행동상의 문제와 학습상의 문제를 나타내기 때문에 어려서는 학교현장이나 가정생활에 어려움이 많고 어른이 되어서까지도 가족 간의 심한 갈등과 취업문제에 있어서 심각한 문제가 발생하므로 개인의 삶 전체에 악영향을 줄 수 있기 때문에 조기발견과 치료가 중요하다 할 수 있다. 그러나 조기치료가 중요함에도 7세 이전에는 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)를 판단하기 어렵다는 문제가 있다. 따라서 본 장에서는 주의력결핍 과잉행동장애의 증상과 7세 이전 판단하기 어려운 이유를 논해보고자 한다.

본문일부/목차
주의력결핍 과잉행동장애의 증상과 7세 이전 판단하기 어려운 이유를 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상과 특징 1)주의력 결핍(Inattention) 2)충동성(Impulsivity) 3)과잉행동(Hyperactivity) 4)공격성문제 ADHD아동은 분노, 좌절, 슬픔, 기쁨 등의 정서적인 반응도 일반 아동들 보다 더 빈번하고 강하게 표출한다. 학교라는 구조화된 상황이 아동에게 자제력을 요구하기 때문에 이들은 학교에서의 적응이 순조롭지 못하고 압박감을 느끼게 되며 서투른 학업능력과 교사의 잦은 지적으로 자신은 별개의 사람이 실패자로 인식하여 민감하고 방어적으로 행동을 하게 되는 경향이 반복된다. 즉 ADHD아동은 대개 특별한 정서적 문제를 나타내는데. 그 중 하나는 감정이 쉽게 흔들리기 때문에 무슨 행동을 할이지 예측하기가 쉽지 않다는 점이다. 또한 이들은 쉽게 흥분하고 좌절된 상황에서는 지나치게 안절부절 못하며 참을성이 부족하고 공격적으로 반응한다. 일이 자기 뜻대로 되어지지 않으면 짜증을 부리고 공격적으로 반응한다. 일이 자기 뜻대로 되어지지 않으면 짜증을 부리고 심술을 낸다. 또 하나의 정서적 특징으로는 대체로 자존감이 낮은 것인데 이들은 자신을 별로 중요하지 않게 생각하거나 자신이 나쁘다고 생각한다. 2. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상이 7세 이전 판단하기 어려운 이유 .......여기에 7세이전에 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 진단이 어려운 이유가 있는데 유아와 학령기에 있는 아이들의 발달이 매우 폭발적으로 일어나고, 일반적으로 활동량이 무척이나 많은 시기여서 실제로 구분하기가 어렵기 때문이다. 즉 영아기의 증상만으로는 정상아와 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 구별이 쉽지 않지만 보통 7세 전후가 되면 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동과 정상아동과의 차이가 확연히 드러나기 때문에 증상 파악이 되기 시작한다. 따라서 부모가 아기를 주의깊게 관찰하는 경우라면 조기에 나타나는 주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD)를 실제로 조기에 발견할 수 있기도 한다................ Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌

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