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나에게 있어 역사란 무엇인가?


카테고리 : 레포트 >
파일이름 :내게 있어 역사란 무엇인가.hwp
문서분량 : 2 page 등록인 : egiya2000
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.01.23 / 13.01.23
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보고서설명
‘역사란 무엇인가?’. 이 물음이 주어졌을 때, 난 ‘그것에 대해 어떻게 쓸 것인가?’ 라는 생각보다 막막함과 답답함을 느꼈다. 역사를 만나면서 왜 난 이런 물음을 내게 던져보지 못했는가? 이 물음에 대해 내 생각도 없이 공부한다고 하고 있는가?
10여 년의 교직생활동안 아니, 34년 동안, 내가 역사라고 생각하는 것에 대해 배우고 가르치면서도 이런 물음에 대한 고민이나 생각을 해 본적이 없다. ‘역사란 무엇인가?’, ‘누구를 위한 역사인가?’, ‘역사를 왜 가르치고 배우는가? 등. 역사의 의미를 생각하기 보다 좋은 점수를 받고 좋은 학교에 가기 위해 역사를 배웠던 것 같다. 그리고 아이들이 바른 길로 가도록 교훈을 주기 위해, 조상들에 대한 정확한 이해를 돕기 위해, 그리고 아이들과 부모님, 주변 사람들로부터 실력있는 선생님이란 소리를 듣기 위해 역사를 가르쳐 온 것 같다. 그 긴 시간과 노력에 대한 자괴감과 부끄러움이 날 더 갑갑하게 했다. 난 아무런 생각도 없이 그냥 역사란 허울아래 포장하고 치장해서 가르친 일이 부끄럽고 창피할 뿐이다.
본문일부/목차
‘신문화사’, ‘미시사’, ‘포스터모더니즘’란 개념들은 역사학에 대해 새로운 혜안과 조금의 위안을 가지게 하는 것 같다. 우리가 당연하게 생각했던 역사에 대한 재조명, 말없는 다수에 대한 귀기울임, 작은 것을 통한 역사에 대한 새로운 접근, 다른 입장에서 역사보기 등 역사를 혼돈이 아닌 더욱 풍부하게 하고, 삶을 더 창의적으로 이끌 수 있지 않을까? 하는 마음을 든다.
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역사

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