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[청소년복지] 학교문제와 관련하여 1) 학교중도탈락의 요인, 2) 현재 학교중도탈락자를 위한 우리나라의 정책, 3) 본인이 생각하는 학교중도탈락자의 지원 및 예방 방안을 쓰시오.


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :학교문제와 관련하여 1) 학교중도탈락.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : taeng2papa
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.12.08 / 12.12.08
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보고서설명
청소년복지 한사평 레포트입니다.

학교문제와 관련하여 1) 학교중도탈락의 요인, 2) 현재 학교중도탈락자를 위한 우리나라의 정책, 3) 본인이 생각하는 학교중도탈락자의 지원 및 예방 방안을 쓰시오
본문일부/목차
1. 학교중도탈락의 요인
2. 현재 학교중도탈락자를 위한 우리나라의 정책
3. 본인이 생각하는 학교중도탈락자들의 지원 및 예방 방안
1) 예방 교육 강화와 학급단위의 활동
2) 학교, 가정, 지역사회간의 협조 조성
3) 휴식 공간의 마련
4) 지속적인 개입과 치료적 접근
4. 결론
참고문헌

/

1. 학교중도탈락의 요인

중도 탈락의 가정적 요인으로는 가정의 경제 상황이 어려운 청소년들이 학교를 중도 탈락할 확률은 가정의 경제 상황이 여유 있는 청소년에 비해 두 배 정도 높았고, 부모의 사망, 이혼, 별거, 재혼 등의 가족구조의 문제도 중도탈락과 관련된 요인으로 지적된다.
학교 관련 요인으로는 무단 결석, 징계 경험, 교칙 위반 등의 학교생활 부적응의 요인이 큰 영향을 미치고 있고, 중도 탈락 청소년은 지각과 결석 등의 행동으로 수업참여율이 저조하고 근신, 정학 등의 징계 처분을 받는 경우가 많다. 무단 결석, 장기 결석, 학칙 위반 사례가 많으며 학교에서의 훈련에 문제점을 나타낸다. 일반적으로 특별활동에 불참하거나 중퇴한 학생그룹과 어울리는 특징이 있으며, 건강문제가 있거나 정신적인 활동보다는 육체적인 활동인 운동 등에 치우치는 경향이 있다. 교우관계에 있어서는 소외감을 느끼는 친구들이나 진학에 관심이 적은 친구들을 사귀는 경향이 있다.


2. 현재 학교중도탈락자를 위한 우리나라의 정책

보건복지부에서는 아동직업훈련시설에서 시설보호아동에게 자동차 정비, 목공, 컴퓨터 등 기술교육을 실시하고 있으며, 자립지원센터를 통해 시설퇴소아동을 대상으로 직업교육, 직장알선, 취업지도와 상담 등 다양한 자립지원 프로그램을 운영하고 있다.
교육인적자원부에서는 2~3월을 학교 중단 청소년 학교복귀 특별기간으로 설정하여 복교희망자에 대해서 적응교육을 실시하여 희망학교에 배정한다.
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