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[사회복지조사론] 본인의 관심사에 대한 연구문제(조사문제)를 선정하고, 이에 대한 절차를 설명하시오.


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :본인의 관심사에 대한 조사(연구) 문.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : taeng2papa
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.12.08 / 12.12.08
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보고서설명
사회복지조사론 한사평 레포트입니다.

다문화가정 아동의 학교부적응을 연구문제(조사문제)로 선정하여 작성하였습니다.

주제 : 본인의 관심사에 대한 조사(연구) 문제의 선정하고, 이에 대한 절차를 설명하시오.

예를 들어 대통령 선거와 관련한 출구조사 방법에 대한 문제를 선정한다면, 적절한 가설로 연구 문제를 설정하고, 이를 연구문제로 선정하는 과정을 서술하시면 됩니다.
또한 연구 문제 설정 시 고려해야 할 사항(창의성, 검증가능성, 실행가능성, 도의적 배려, 학술적 가치)을 적용하여 본인이 제시한 것이 연구문제로 선정될 수 있는 근거, 혹은 선정되지 못하는 근거를 작성하시면 더 좋습니다.
본문일부/목차
Ⅰ. 서론 : 다문화가정 아동의 학교부적응 문제 선정 이유
Ⅱ. 본론 : 다문화가정 아동의 학교부적응 문제와 해결방안
1. 다문화가정 아동의 학교부적응 문제
1) 학교생활에 대한 의욕상실
2) 또래와의 관계형성 능력부족
3) 부모의 자녀학교생활에 대한 이해 부족
2. 다문화가정 아동 측면에서의 해결방안
3. 학교교육 측면에서의 해결방안
Ⅲ. 결론

/

Ⅰ. 서론 : 다문화가정 아동의 학교부적응 문제 선정 이유

한국은 이주여성, 귀환동포, 외국인 노동자 등의 증가로 빠르게 다문화 사회로 변하고 있으며 이에 발맞추어 단일민족을 강조하던 이전의 인식에서 탈피하고 학교의 교육 역시 달라져야 된다고 생각한다. 따라서 어려서부터 문화적 다양성 교육을 통해 다문화 사회의 적응력을 키우는 한편, 다문화가정 아동의 학교부적응 문제를 대처할 수 있는 다양한 방법을 제시하여 어울려 살아가는 사회를 준비하는 자세가 필요하다.


Ⅱ. 본론 : 다문화가정 아동의 학교부적응 문제와 해결방안

다문화가정 내 부모의 한국어 능력은 아동의 언어습득 능력이나 문화, 정체성 등에 주요한 영향을 미치기 때문에 이들에 대한 한국어 및 한국문화에 대한 교육이 필요하다. 이점이 잘 충족되지 않을 경우 다문화가정 아동은 한국어 능력부족으로 인한 학습부진과 정체성 혼란, 왕따 등의 정서적 충격을 경험하며 학교생활에 적응하지 못하게 된다. 이들이 겪는 학교부적응 문제는 다음과 같다.
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