해피레포트 - 영유아기 독서의 중요성과 독서교육의 가치에 대해 사례를 들어 논리적으로 적으시오.

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :영유아기 독서의 중요성과 독서교육의.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.11.29 / 12.11.29 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영유아기 독서의 중요성 2. 사례를 통한 독서교육의 가치 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 영유아기 독서의 중요성 독서는 영아로 하여금 어머니와 책읽기 과정에서 책을 매개로 활발한 대화를 나누고 다양한 상호작용을 경험함으로써 이야기의 의미를 이해하고 예측하는 능력이 증가할 뿐 아니라 친밀한 신체적 접촉을 통해 안정된 애착을 형성하게 하므로 그 중요성은 매우 높다고 할 수 있다. 또한 영아와 어머니의 책읽기는 성인-아동-책으로 이루어지는 삼각의 상호작용을 통해 정서적 유대관계, 언어적 자극, 인지적 발달을 제공한다는 점에서 폭넓은 교육적 효과를 갖는다. 한편, 유아의 독서는 유아가 자신의 어휘발달을 확장시키고 활자에 대한 개념을 학습하였는가, 책읽기에 대해 긍정적이고 심미적인 태도가 발달하였는가, 유아가 세계에 대한 그들의 지식을 확장시키기 위해 책과 글의 힘에 관해 얼마나 학습하였는가를

본문일부/목차
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영유아기 독서의 중요성 2. 사례를 통한 독서교육의 가치 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 2. 사례를 통한 독서교육의 가치 독서교육의 가치에 대해 알아보기 위한 사례로는 서울북촌 천주교 서울대교구에서 주관하는 샘물독서회, 성산도서관, 충주시립도서관 등에서 주체하는 독서회를 들 수 있다. 독서회란 작가, 작품 또는 특정 문제를 주제로 정하고 모인 사람들이 집단독서를 통한 인간관계 형성으로부터 그들 상호간의 사고력을 높여 당면한 여러 가지 문제를 해결하고자 하는 모임체라고 할 수 있다. 모임의 내용은 주로 사서의 독서지도 아래 책을 읽고 토론을 한다. 이러한 독서회는 집단 구성원간의 독후감상에 대한 상호토론을 통하여 타인을 이해할 수 있는 기회를 가질 뿐만 아니라 다른 사람 속에서 자기를 관찰하고 자신의 인격형성을 이룩하는 데 커다란 가치를 주는 작용을 한다. 즉 모임 안에서 집단독서를 통하여 회원들과 상호간의 토론 및 접촉과정을 통해 사회적응력과 공동체 의식을 길러준다. 독서회를 통한 독서교육의 가치는 다음과 같다. 첫째, 내용을 정확히 이해하여 독서하는 태도를 배양한다. 둘째, 토의를 통하여 상호간의 견해차를 함께 검토하고 시정함으로써 이해를 깊이 하는 기술을 습득한다. 셋째, 독서의욕을 높인다. 넷째, 독서흥미를 확대시킨다. 다섯째, 상호협력적인 독서회 운영을 통하여 자주성과 우호성 등의 바람직한 사회적 태도를 길러준다. 따라서 독서회를 통해 자신의 의견뿐만 아니라 타인의 의견에 귀를 기울이게 되면서 타인을 존중하는 마음을 기르게 되고, 집단 활동을 통해 공동체 의식을 형성할 수 있다. 어린이 독서회의 연령대는 주로 초등학교 고학년을 중심으로 이루어지며 취학 전 영유아를 대상으로 한 독서회는 드문 것이 현실이다. 독

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