 |
 |
 |
 |
-
-
카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :우리나라 통합교육프로그램에 대해 통합.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : nike 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 12.11.15 / 12.11.15 구매평가 : 
다운로드수 : 0 판매가격 : 2,000 원
미리보기
- 같은분야 연관자료
-
우리나라 통합교육프로그램에 대해 통합프로그램 2가지...
4 pages 2000 원 우리나라 통합교육프로그램에 대해 통합프로그램 2가지...4 pages 3000 원 이슈로보는오늘날의유럽형4공통) 멀티미디어 강의와 교재의 1강 – 6강을 참고하여 괄호 안을 알맞게 채우시오0k 영문,중문,일본,행정...6 pages 6000 원 보육정책에 대해 아래의 목차에 맞추어 분석하시오....6 pages 2000 원 미디어교육4공통 유아대상으로 한 미디어교육특성과 문제점비판적서술하고 미디어능력개발위한 유아미디어교육 ...11 pages 9900 원
- 보고서설명
-
1) 통합 교육의 정의
통합교육이란 장애를 가진 학생과 비장애 학생들이 함께 생활하고 배움으로써 서로를 이해하고 편견 없이 상호 협조하여 공동체 의식을 함양하고자하는 교육환경을 의미한다. 통합교육에 대한 개념에 대해 학자들마다 약간의 차이를 두고 있으나 대부분 일반교육과정에 특수아동을 포함시키는 것을 공통으로 하고 있다. 통합교육은 다양한 교육적 필요와 능력을 지닌 학생들이 함께 교육받는 프로그램으로서 그 특징은 장애아동과 비장애아동이 사회적 활동이나 교수 활동에서 의미 있는 상호작용을 하는 것이다.
2)우리나라 통합과정의 변천
총 7차례 개정된 우리나라의 교육과정 중 우리나라 초등학교에서 통합교육과정이 계발,
적용된 것은 제4차 교육과정부터입니다.
- 본문일부/목차
-
1) 통합 교육의 정의
통합교육이란 장애를 가진 학생과 비장애 학생들이 함께 생활하고 배움으로써 서로를 이해하고 편견 없이 상호 협조하여 공동체 의식을 함양하고자하는 교육환경을 의미한다. 통합교육에 대한 개념에 대해 학자들마다 약간의 차이를 두고 있으나 대부분 일반교육과정에 특수아동을 포함시키는 것을 공통으로 하고 있다. 통합교육은 다양한 교육적 필요와 능력을 지닌 학생들이 함께 교육받는 프로그램으로서 그 특징은 장애아동과 비장애아동이 사회적 활동이나 교수 활동에서 의미 있는 상호작용을 하는 것이다.
2)우리나라 통합과정의 변천
총 7차례 개정된 우리나라의 교육과정 중 우리나라 초등학교에서 통합교육과정이 계발,
적용된 것은 제4차 교육과정부터입니다.
구매평가
| 구매평가 기록이 없습니다 |
- 보상규정 및 환불정책
-
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.
저작권안내
보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기
