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카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :사회복지실천에 brofenbrenne.hwp 문서분량 : 14 page 등록인 : nike 문서뷰어 : 
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사회복지실천에 brofenbrenner의 생태체계이론 작용에 대한 자신
14 pages 2000 원
- 보고서설명
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생태체계이론(Bronfenbrenner, 1979)
Ⅰ. 생태체계이론
1. 생태체계이론의 기본 가정
Branfenbrenner(1979)는 생태학적 이론을 ‘활동적이고 성장하는 인간과 환경간의 일생을 통하여 이루어지는 진보적이고 상호적인 적응과정을 과학적으로 연구’하는 것이라고 규정하며 다음의 세 가지 전제를 제시하고 있다.
1) 발달하는 개인을 단순히 환경의 영향을 받는 백지상태로 간주하는 것이 아니라 환경을 재구성하는 존재인 성장하는 역동적 실체로 간주한다.
2) 환경도 상호조절 과정을 요구하면서 영향력을 발휘하기 때문에 개인과 환경간의 상호작용은 상호호혜성의 특징을 가진 것으로 간주된다.
3) 생태학적 환경의 개념은 개인이 직접 참여하는 장면에 국한되는 것만이 아닌 개인이 직접 참여하는 장면들 간의 상호 연결과 개인이 속해 있지 않은 외부환경으로부터 오는 영향까지 포함한다.
즉, 생태학적 이론에서는 유기체를 환경과 분리할 수 없으며 상호작용하는 체계라고 보기 때문에 개인과 환경을 이분화하는 것을 방지할 수 있으며, 양자 간의 상호작용에 초점을 둘 수 있게 해준다.
생태학적 접근은 개인이 경험하는 혹은 개인과 직․간접으로 연결되어 있는 환경적 상황이 인간에 미치는 영향을 중시한다. 인간발달이 진공상태에서 일어나는 것이 아니며 환경이 개인의 행동에 영향을 주고 개인의 행동 또한 환경에 영향을 주는 개인-환경 간의 상호 교류가 지속되는 측면을 주목하는 것이다.
이와 관련해 생태학적 관점은 자아심리학, 스트레스 이론, 역할이론, 사회체계이론, 생태학 등 많은 다른 이론들로부터 가정을 빌려왔다.
- 본문일부/목차
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생태체계이론(Bronfenbrenner, 1979)
Ⅰ. 생태체계이론
1. 생태체계이론의 기본 가정
Branfenbrenner(1979)는 생태학적 이론을 ‘활동적이고 성장하는 인간과 환경간의 일생을 통하여 이루어지는 진보적이고 상호적인 적응과정을 과학적으로 연구’하는 것이라고 규정하며 다음의 세 가지 전제를 제시하고 있다.
1) 발달하는 개인을 단순히 환경의 영향을 받는 백지상태로 간주하는 것이 아니라 환경을 재구성하는 존재인 성장하는 역동적 실체로 간주한다.
2) 환경도 상호조절 과정을 요구하면서 영향력을 발휘하기 때문에 개인과 환경간의 상호작용은 상호호혜성의 특징을 가진 것으로 간주된다.
3) 생태학적 환경의 개념은 개인이 직접 참여하는 장면에 국한되는 것만이 아닌 개인이 직접 참여하는 장면들 간의 상호 연결과 개인이 속해 있지 않은 외부환경으로부터 오는 영향까지 포함한다.
즉, 생태학적 이론에서는 유기체를 환경과 분리할 수 없으며 상호작용하는 체계라고 보기 때문에 개인과 환경을 이분화하는 것을 방지할 수 있으며, 양자 간의 상호작용에 초점을 둘 수 있게 해준다.
생태학적 접근은 개인이 경험하는 혹은 개인과 직․간접으로 연결되어 있는 환경적 상황이 인간에 미치는 영향을 중시한다. 인간발달이 진공상태에서 일어나는 것이 아니며 환경이 개인의 행동에 영향을 주고 개인의 행동 또한 환경에 영향을 주는 개인-환경 간의 상호 교류가 지속되는 측면을 주목하는 것이다.
이와 관련해 생태학적 관점은 자아심리학, 스트레스 이론, 역할이론, 사회체계이론, 생태학 등 많은 다른 이론들로부터 가정을 빌려왔다.
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