-
-
카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :평생교육 경영의 핵심원리로서 학습권의.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : idmoha99 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 12.10.19 / 12.10.19 구매평가 : 
다운로드수 : 2 판매가격 : 2,000 원
미리보기
- 같은분야 연관자료
-
디지털 전환으로 대부분의 평생교육이 온라인에서 진행되는 것에 대한 장단점은 무엇인지 서술하시오...
7 pages 2500 원 출대 교육3 평생교육프로그램개발 교육적 방안으로서 적절한 평생교육프로...6 pages 4500 원 
장애인 평생교육 관련하여 주요하게 다루어야 할 것으로 생각되는 주제를 하나 선정하고 그 이유를 설명하고 관련한 국내외 ...7 pages 5000 원 현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위 ...7 pages 5000 원 한국 평생교육이 역사에서 선도적인 평생교육실천가에 의해 시작된 교육 활동이 국가적...7 pages 5000 원
- 보고서설명
- 평생교육 경영의 핵심원리로서 학습권의 의의를 설명하고, 이를 체계적으로 보장하기 위한 평생교육 경영의 과제에 관하여 논하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육 경영의 핵심원리로서 학습권의 의의
2. 학습권을 보장하기 위한 평생교육 경영의 과제
1) 평생교육 경영의 과제
2) 프로그래밍 관련 과제
3) 인사관리 관련 과제
4) 재무관리 관련 과제
4) 마케팅 관련 과제
3. 평생교육 경영의 과제에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문일부/목차
- Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육 경영의 핵심원리로서 학습권의 의의
2. 학습권을 보장하기 위한 평생교육 경영의 과제
1) 평생교육 경영의 과제
2) 프로그래밍 관련 과제
3) 인사관리 관련 과제
4) 재무관리 관련 과제
4) 마케팅 관련 과제
3. 평생교육 경영의 과제에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
우선, 헌법에서 말하고 있는 학습자의 학습권은 다음과 같다. 모든 국민은 평생에 걸쳐 학습하고, 능력과 적성에 따라 교육을 받을 권리를 가진다. 학생을 포함한 학습자의 기본적 인권은 학교교육 또는 사회교육의 과정에서 존중되고 보호된다. 교육내용, 교육방법, 교재 및 교육시설은 학습자의 인견을 존중하고 개성을 중시하여 학습자의 능력이 최대한으로 발휘될 수 있도록 강구되어야 한다.(교육기본법, 제3조) 학습권은 교육권의 한 부분으로서 그 핵심을 이루
- 연관검색어
- 평생교육
구매평가
| 구매평가 기록이 없습니다 |
- 보상규정 및 환불정책
-
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.
저작권안내
보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기
