로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

캘러의 ARCS 이론과 그 적용 사례


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :캘러의 ARCS 이론과 그 적용 사례.hwp
문서분량 : 15 page 등록인 : leewk2547
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.09.20 / 12.09.20
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 2,000

미리보기

같은분야 연관자료
보고서설명
사회적 규범의 동요·이완·붕괴 등에 의하여 일어나는 혼돈상태 또는 구성원의 욕구나 행위의 무규제 상태를 뜻하는 ‘아노미 현상’을 신문기사에 등장한 비일상적인 사건을 제시해 줌으로써 주의환기를 유도한다.
본문일부/목차
▷사회적인 아노미 현상
* 박태영지사등 저명인사들의 잇단 자살
수뢰, 인사청탁 등 혐의로 수사기관의 조사를 받거나 비리에 연루됐다는 의심을 받은 사회지도층 유명인사들이 심리적 압박감을 못이겨 잇따라 `자살이라는 극단적인 선택을 하고 있다.
전문가들은 사회적 저명인사들이 일반인에 비해 사회, 정치적인 책임을 한층 무겁게 느끼고 있고 한순간의 실수로 자신의 업적이 물거품이 되는 것이 두려운 나머지 `명예롭게 죽자는 순간적인 충동으로 잇따라 목숨을 끊고 있다고 진단했다.
* 비리연루 저명인사 잇단 자살 = 29일 낮 12시48분께 서울 용산구 서빙고동 반포대교 중간지점에서 국민건강보험공단 이사장 재직시 인사.납품비리 의혹으로 사흘째 서울남부지검에서 조사를 받았던 박태영(63) 전남지사가 한강에 투신, 인근 병원으로 옮겨졌으나 숨졌다.

새롭고 놀랍고 조화되지 않은 활동을 수업에 사용함으로써, 학습자의 흥미가 획득되고 유지될 때 지각적 주의환기를 이룰 수 있다.
하지만 지각적 주의환기를 지나치게 자주 사용하면 오히려 역효과가 날 수 있다. 예를 들어 수업시간에 동영상자료 활용 시 시청시간이 학습시간 전체에서 차지하는 비중이 지나치게 크다면, 이는 학생들의 주의가 오히려 분산되는 역효과가 일어날 수 있다. 또는 ppt를 활용한 수업에서 강조하는 효과를 너무 자주 사용할 경우 주의집중의 효과가 오히려 떨어질 수 있다. 이러한 주의분산의 자극은 지양해야 하는 것이다.
연관검색어
캘러의 ARCS 이론

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

ϰڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷