해피레포트 - 기초학문 응용학문 정의, 불평등 사례, 신자유주의 비판, 이론의 시각, 갈등이론의 시각, 해결방안

카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :기초학문 응용학문 정의, 불평등 사례.hwp 문서분량 : 23 page 등록인 : rappermgk 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.09.03 / 12.09.03 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
서론 - 연구 배경과 연구 목적 본론 기초학문과 응용학문의 정의 1) 기초학문과 응용학문 사전적 정의 2) 기초학문과 응용학문의 관계적 정의 기초학문과 응용학문 불평등 현 실태 1) 사례 1 – 국내 기초학문과 응용학문에 대한 차별적인 지원금 2) 사례 2 – 국내 학교 측의 일방적인 학과별 통폐합 3) 사례 3 – 국외 국외의 기초학문과 응용학문 3. 사회학 이론에 따른 기초/응용 학문 불평등 분석 1) 신자유주의 비판 이론 2) 갈등주의 이론 4. 대학교육에서 기초학문의 필요성 5. 해결방안 결론 - 요약정리 및 생각

본문일부/목차
평등이란 좌파의 이념이라 생각하는 사람이 많을 것이다. 그러나 우파에서도 평등해야만 한다고 주장하는 것들이 있다. 그 중 하나가 교육의 평등이다. 교육이 평등해야 한다는 말은 누구나 교육의 기회를 부여 받고 학습을 통해 보다 나은 삶이나 목표를 쟁취 할 수 있어야 한다는 의미이다. 그러나 현대사회에서는 이러한 교육 그 자체가 불평등해 지고 있다. 바로 대학교 내에서 응용 학문과 기초 학문 간의 불평등이 그것이다. 이미 대학은 학문의 장이 아닌 취업을 하기 위해 거쳐가는 곳으로 전락해 버린 지 오래다. 때문에 대학에서 공부를 한다는 것은 단어 그대로의 ‘공부’를 한다는 의미보다는 취업을 준비한다는 의미로 받아들이게 되었고 취업에 유리하느냐 불리하느냐가 전공을 선택하는 기준이 되어 버렸다. 이러한 사회현상은 심각한 문제를 가져올 수 있다. 개인적이나 단기적으로 볼 때 앞서 설명한 것과 같은 상황은 아무런 문제가 없어 보인다. 보다 나은 곳에 취업하기 위해 대학에서부터 회사와 관련된 공부를 하는 것은 어떻게 보면 굉장히 바람직해 보이기까지 한다. 그러나 국가적으로, 장기적으로 볼 때 모든 엘리트들이 꿈이나 사회의 발전이 아닌 자기 자신의 윤택한 삶을 위해 현재에 만족하며 필요한 공부만을 한다면 사회적으로 발전이 되기 힘들어 질것이다. 그러나 이러한 문제는 단지 걱정일 뿐인 듯, 갈수록 이런 현상이 심화되고 있는 추세이다. 이와 같은 사회 분위기 속에 대학과 회사 취업에 있어 기초 학문에 관한 불평등이 일어나고 있는 것이다. 나아가 기초 학문은 사회에서 필요하지 않은 학문으로 인식되고 있는 것이 현실이며 존폐의 문제에 까지 접근한 상태이다. 흔한 예로 기초 학문인 인문대, 사회대의 일부 학과들은 갈수록 신입생 수가 줄어들고 있다. 이는 회사나 기업에 취직하기에 적합하지 않다는 인식이 가장 큰 이유이다.

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