해피레포트 - 아동기의 발달장애

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :아동기의 발달장애 - 아동기 행동장애.hwp 문서분량 : 15 page 등록인 : leewk2547 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.08.16 / 12.08.16 구매평가 : 다운로드수 : 3 판매가격 : 1,600 원

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보고서설명
1. 자폐장애 1)자폐장애의 특징 2)자폐장애의 원인 3)자폐장애의 치료 2. 주의력결핍 과잉행동장애 1) 주의력결핍 과잉행동장애의 특징 2) 주의력결핍 과잉행동장애의 원인 3) 주의력결핍 과잉행동장애의 치료 3. 품행장애 1)품행장애의 특징 2)품행장애의 원인 3)품행장애의 치료

본문일부/목차
아동의 병리적 행동이나 장애행동은 많은 경우 정상 행동과 질적으로 다른 것이 아니다. 즉, 대부분의 장애행동은 정상적 발달과정으로부터 일탈된 것일 뿐이다. 아동기의 발달장애는 크게 외현상 장애(externeralizing gisorder)와 내재화 장애(internalizing disorder)로 나눌 수 있다. 과잉활동장애나 품행장애에서와 같이 바람직하지 않은 행동을 밖으로 표출하는 것이 외현상화 장애의 두드러진 특징이며, 불안이나 우울증과 같이 발달장애가 내면화된 상태로 표현되는 것이 내재화 장애가 갖는 특징이다. 행동장애 행동장애라는 용어는 겉으로 드러난 행동의 형태가 일반 주류에서 문제라고 여겨지는 경우를 나타내는데 문제라고 판단되는 행동은 보통 어떤 기준으로부터 이탈되고 당사자에게 해로운 것으로 간주된다. 행동의 기준은 문화적 가치, 상황적 기준과 성별규준, 그리고 발달준거에 달려있다. 성인의 태도와 민감성, 그리고 인내심은 아동 또는 청소년이 문제를 가지고 있는지 여부를 결정하는데 중요한 역할을 한다. 현재 행동장애의 규정에 대해 활발하게 활동하는 단체는 특수교육과 관련된 단체이다. 이 역시 미국의 국립 정신건강 및 특수교육협회(The Mental Health and Special Education Coalition)의 영향을 받은 듯한데 이곳에서는 아동에게 주어지는 장애 낙인이 덜하다는 이류로 정서장애라는 용어 대신에 ‘정서 및 행동장애’라는 용어를 선호하고 있으며, 법적인 공식 용어가 아님에도 불구하고 특수교육과 관련된 교육현장에서 가장 폭넓게 사용되고 있어 용어로 정착되어가고 있다. 미국 국립 정신건강 및 특수교육협회의 정의 정서 및 행동장애는 학교생활에서의 행동이나 정서적 반응이 정상 또래의 나이나 문화, 민족 내의 평균치로부터 매우 떨어져 있어 결과적으로 학업, 사회적, 직업, 성격적인 면을 모두 포함한 교육적 성취에 부정적인 영향을 미치게 되는 것으로 특정 지워지는 장애로서 일시적인 형상으로 나타나는 것이 아니며, 환경 내의 스트레스성 사건에 대해서 예측이 가능한 반응을 보이고, 두 개의 다른 환경에서 지속적으로 나타나고 적어도 그 중 하나는 학교생활과 관련된 생활이며, 교수방법이 적절하지 못하다는 전문가의 판단이 없음에도 불구하고 계속적인 개별화교육을 받아온 경우를 말한다. 정서 및 행동장애는 기타 장애와 중복되어 나타날 수 있고, 위에서 명시한 대로 교육적인 성취에 부정적인 영향을 미치는 경우에는 정신분열증, 애착장애, 불안장애, 품행이나 적응에 문제를 보이는 아동이 포함될 수 있다.

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