해피레포트 - 자신의 보육관을 사상가들의 교육사상과 방법을 참고하여 자신의 보육관을 기술하시오.

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :자신의 보육관을 사상가들의 교육사상과.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.07.28 / 12.07.28 구매평가 : 다운로드수 : 16 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
<목 차> Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 사상가들의 교육사상과 방법 1) 루터의 교육관 2) 코메니우스의 교육관 3) 페스탈로치의 교육관 4) 프뢰벨의 교육관 5) 몬테소리의 교육관 6) 듀이의 교육관 2. 본인의 보육관 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 2. 본인의 보육관 영유아는 타고난 유전적 정보에 의해서 지적 능력과 재능이 다를 뿐 아니라 영유아가 성장하는 가정환경도 인종, 민족, 국적, 종교와 사용언어에 따라서 다르고 가족구조, 부모의 교육수준과 직업지위, 가정경제적 지위 등에 따라 다양하다. 이처럼 생활환경과 타고난 조건이 다른 영유아를 대상으로 다양한 영유아 보육을 제공해야 할 필요가 있다. 또한 아동의 보육은 위에서 루터나 코메니우스가 주장한 것처럼 모든 아이들이 평등하게 보육ㆍ교육받는 보편주의 교육사상이 타당하다고 생각한다. 왜냐하면 아동기에는 심리적으로 민감하여 낙인효과를 유발할 수 있는 선별적 보육정책이 자칫 아이들에게 상처를 줄 수 있고 이러한 상처는 성인이 되어가는 발달과정에서 좋지 못한 영향으로 계속해서 남을 수 있기 때문이다. 한편, 다양한 보육 방법 중에서도 본인은 프뢰벨의 교육관에 찬동한다. 현대사회의 도시환경에서 시멘트 건물만 보고 성장한 아동이 성인이 되었

본문일부/목차
<목 차> Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 사상가들의 교육사상과 방법 1) 루터의 교육관 2) 코메니우스의 교육관 3) 페스탈로치의 교육관 4) 프뢰벨의 교육관 5) 몬테소리의 교육관 6) 듀이의 교육관 2. 본인의 보육관 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 2. 본인의 보육관 영유아는 타고난 유전적 정보에 의해서 지적 능력과 재능이 다를 뿐 아니라 영유아가 성장하는 가정환경도 인종, 민족, 국적, 종교와 사용언어에 따라서 다르고 가족구조, 부모의 교육수준과 직업지위, 가정경제적 지위 등에 따라 다양하다. 이처럼 생활환경과 타고난 조건이 다른 영유아를 대상으로 다양한 영유아 보육을 제공해야 할 필요가 있다. 또한 아동의 보육은 위에서 루터나 코메니우스가 주장한 것처럼 모든 아이들이 평등하게 보육ㆍ교육받는 보편주의 교육사상이 타당하다고 생각한다. 왜냐하면 아동기에는 심리적으로 민감하여 낙인효과를 유발할 수 있는 선별적 보육정책이 자칫 아이들에게 상처를 줄 수 있고 이러한 상처는 성인이 되어가는 발달과정에서 좋지 못한 영향으로 계속해서 남을 수 있기 때문이다. 한편, 다양한 보육 방법 중에서도 본인은 프뢰벨의 교육관에 찬동한다. 현대사회의 도시환경에서 시멘트 건물만 보고 성장한 아동이 성인이 되었

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