해피레포트 - [학교폭력 프로그램] 학교폭력의 피해자, 가해자 또는 노출경험이 있는 중학생 치료 또는 인식 개선 프로그램

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[학교폭력 프로그램] 학교폭력의 피해.pptx 문서분량 : 18 page 등록인 : leewk2547 문서뷰어 : MS-파워포인트뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.06.27 / 12.06.28 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
Ⅰ. 서론 - 프로그램 선정이유 Ⅱ. 본론 - 프로그램 소개 * 문제제기 * 서비스 지역, 서비스 대상 및 실 인원수 * 사업 목적 및 목표 * 프로그램 세부 내용 * 예산계획 Ⅲ. 결론 - 프로그램을 작성을 마친 후 - 참고문헌

본문일부/목차
● 아동의 문제 : - 아동폭력, 성폭력, 가출, 시설아동, 학대 등 다양한 문제 ● 아동복지법 - 아동을 18세 미만의 자로 정의 ● 학교폭력 - 초등학교, 중학교, 고등학교 등 다양하게 이루어지고 있지만 특히 중학생들의 학교폭력이 많다는 점 = > 학교폭력이라고 하여 피해학생만을 대상으로 하여 개선하고 치유하기 보다는 피해학생과 관계되는 가해학생들을 역시 프로그램의 개입 대상으로 잡아 치유&예방 등의 프로그램을 적용 - 중고등학교 내 학생들간에 보이지 않는 권력과 계급이 존재하고 있고, 소위 권력 계급의 하위층 학생들이 학교폭력의 주 피해자가 되고 있음을 알려주는 조사결과나 나왔다. - 학교내부 폭력서클에 대한 존재는 38.6%로 나타났으며 고등학생보다 중학생들의 폭력서클이 더 많은 것으로 조사결과가 나왔다. - 학교폭력이 발생되는 원인으로는 많은 학생들이 ‘가해 집단의 폭력성’(52.4%) 때문으로 인지하고 있었으며, ‘피해자의 성격,신체 등의 문제’(29.9%), 교사의 무관심 (17.7%) 순 - 학교 폭력의 사실을 알게 되었을 때의 학생들의 대응은 상당히 미흡한 것으로 조사됐다. 응답자 중 47.2%가 "그냥 무시한다"고 답했고, 나머지는 교사(30.6%)에게 보고하거나 학부모 (17.4%)에게 보고

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