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[여성복지론] 여성과 장애


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[여성복지론] 여성과 장애.hwp
문서분량 : 14 page 등록인 : leewk2547
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.06.25 / 12.06.26
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보고서설명
교육과 경제적 차별로 여성장애인들이 겪는 악습이 되는 독특한 특성은 경제적 독립성의 결여로 교육, 폭력,가정생활, 의료혜택과 성이라는 당면문제와 함께 고용, 훈련에 관해서 시급한 욕구들을 지닌다. 우선 여성장애인의 교육정도를 남성장애인 및 비장애인(일반인)과 비교해보면 <표 1-1>에 나타난 바와 같이 현저한 차이를 보이고 있음을 알 수 있다. 전체적으로 여성장애인의 교육수준이 다른 인구 대상에 비해 크게 낮은 것을 알 수 있다. 연령계급별로 차이가 있기는 하지만 여성장애인의 경우 초등학교 이하의 학력이 67.8%인데 비해 일반여성은 35.0%이며, 고등학교의 경우에도 일반여성에 비해 약 18%나 낮은 수준을 보이고 있다. 특히 대학교 이상에 있어서는 4.2%로 고등교육을 받는 여성장애인이 훨씬 적은 것을 볼 수 있다. 이러한 결과는 남성장애인과 비교하더라도 여성장애인의 저학력은 두드러진 특징으로 드러나고 있어 여성장애인의 교육문제가 심각한 수준임을 알 수 있다.
본문일부/목차
특히, 이러한 결과들은 앞서 언급된 장애인의 교육수준에 따라 경제활동이나 결혼과 가정생활, 그리고 사회생활 등에서 전반적인 영역에 영향을 미치며, 결과적으로 학력이 낮은 여성장애인들의 경우 일반인 뿐만 아니라 남성장애인에 비해 훨씬 더 어려운 상황에 놓여 있음을 분명하게 알 수 있다.
교육은 사회적 지위상승의 매체요 도구인 점에서, 그리고 가치, 물질과 사회자원의 배분을 의미하는 사회정의의 측면에서 교육 기회의 균등화 노력은 중요하다고 본다.

2. 여성장애인의 취업문제
장애인의 교용기회는 본인의 기술과 그 기술이 노동시장의 요구와 어떻게 부합하는가에 달려있는데, 현재 많은 나라에서 실직분제가 심각히 대두되면서 장애여성의 고용문제는 더욱 어려워지고 있다. 영국의 경우 전문직에 종사하는 비장애인 남성은 30%, 장애인 남성은 15%, 비장애여성은 11%, 장애여성은 8%에 불과하다. 이는 선진국에서도 장애여성이 직업을 갖기란 남성에 비해 몇 배의 어려움이 있다는 것을 시사한다. 이처럼 장애를 지니지 않은 여성들이나 장애를 지닌 남성들과 비교해 볼 때 여성장애인들은 심각한 경제적 불이익을 당하며, 학대적 관계에 빠지기 쉽다. 미국의 사례에서도 남성들의 69%가 노동시장에 참여하는데 비해 여성장애인의 경우는 13%에 그친다(Nosek, Howland, & Young, 1997).

1) 우리나라 여성장애인의 취업 및 고용 현황

우리나라 재가 여성장애인의 취업현황을 살펴보면, <표 2-1 >에서 보는 바와 같이 15 세 이상의 경제활동 인구 중 경제활동에 참가하고있는 여성장애인의 경제활동 참가율은 29.32 %였으며, 경제활동에 참여하고 있는 여성장애인의 취업율은 66.39 % 를 나타내고 있으며 실업율은 33.61 % 를 나타내고 있다. 이는 남성장애인의 경제활동 참가율이 59.37 % 인 것에 비하여 경제활동 참가율이 현저하게 낮으며, 경제활동에 참여하고 있는 남성장애인 중에서 취업자가 73.18 % 에 이르는 것과 비교해 볼 때 여성장애인의 취업률 자체가 매우 낮은 수준에 머물러 있음을 확인할 수 있다.
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