해피레포트 - [인문] 교과란 무엇인가

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인문,어학계열 [인문] 교과란 무엇인가 [인문] 교과란 무엇인가.pptx 등록인 leewk2547 등록/수정일 12.06.20 / 12.06.20 문서분량 27 페이지 다운로드 0 구매평가 판매가격 2,500원

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브루너의 『교육의 과정』에서 교육내용을 ‘지식의 구조’ 로 규정 학문중심 교육과정 (= 학문교육과정) 오늘날 교육의 근본적인 문제 교사들이 학생의 학습동기를 충분히 자극하지 X 교과서나 학습자료가 부적절하다 ⇒ ‘교과를 잘 가르치는 것’이 무엇을 의미하는가 ‘우즈 호울 회의’ 에서 ‘교과를 잘 가르치는 것’ 이 어떤 것인가 다른 사람들에게 전달하자면 무슨 말이 적합한가 ‘탐구학습’ or ‘발견학습’ →교과를 가르치는 방법상의 원리 『교육의 과정』에서의 종래 교육학자들과 동일한 일을 하지 않고, 학자들의 학문적 활동 결론을 받아들이도록 하는 것 즉, ‘교과의 중간언어’ (교육내용 & 방법비판!) 그러나 ‘학자들과 동일한 일을 하도록 한다’ 교과를 가르칠 때에 해당 분야의 학자들과 동일한 일을 하도록 하는 것이 과연 ‘가능’하고 또 ‘필요’한 일인가 하는 의문 물리학을 공부하는 초등학교 3학년 학생이 과연 물리학자와 동일한 일을 할 수 있는가 초등학교 3학년 학생이 물리학을 공부하는 데에 반드시 물리학자가 하듯이 물리 현상을 탐구해야 하는가

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