-
-
카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :혼합연령에 대한 설명과 혼합연령프로그.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : mario 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 12.06.12 / 12.06.12 구매평가 : 
다운로드수 : 1 판매가격 : 2,000 원
미리보기
- 같은분야 연관자료
- 보고서설명
- 혼합연령에 대한 설명과 혼합연령프로그램의 장단점에 대해 쓰고 이를 토대로 자신은 혼합연령프로그램 실시에 대해 찬성인지 반대인지 자신의 의견을 쓰시오.
1. 서론
우리가 흔히 볼 수 있는 대부분의 조기교육원, 어린이집, 유치원 등은 동일 연령의 유아들로 반을 편성하고 있다. 교사는 연령별로 정해져있는 커리큘럼을 제공하면 되었고 부모는 내 아이가 친구들과 잘 어울릴까 하는 걱정만 하면 되었다. 그러나 고도의 성장과 발달을 이루어내며 과거와는 삶의 방식이 달라진 요즘의 시대는 새로운 요구를 하고 있다. 가정에 존재하지 않는 ‘언니’와 ‘형’ 또는 ‘동생’이 보육 및 교육기관에 존재하기를 원하게 되었고 점점 더 협소해져가는 영유아들의 사회적 상호작용 대상의 범위를 기관에서 넓혀주길 바라게 되었다. 이로써 유아교육, 보육기관의 집단구성에 있어 혼합연령 구성이 얻을 수 있는 이점 등에 대하여 교육학자, 발달심리학자 등을 중심으로 연구가 시작되었고 동일연령집단의 문제점과 혼합연령 집단구성의 효과 등이 체계적으로 입증되었다. 현재 스웨덴이나 미국, 영국과 같은 나라들에서는 혼합연령 프로그램의 긍정적 효과를 응용하여 성공적으로 교육현장에 적용하는 단계에까지 나아가있고 우리나라의 경우 비록 미미하지만 그 수효가 점점 늘고 있다.
- 본문일부/목차
- 혼합연령에 대한 설명과 혼합연령프로그램의 장단점에 대해 쓰고 이를 토대로 자신은 혼합연령프로그램 실시에 대해 찬성인지 반대인지 자신의 의견을 쓰시오.
1. 서론
우리가 흔히 볼 수 있는 대부분의 조기교육원, 어린이집, 유치원 등은 동일 연령의 유아들로 반을 편성하고 있다. 교사는 연령별로 정해져있는 커리큘럼을 제공하면 되었고 부모는 내 아이가 친구들과 잘 어울릴까 하는 걱정만 하면 되었다. 그러나 고도의 성장과 발달을 이루어내며 과거와는 삶의 방식이 달라진 요즘의 시대는 새로운 요구를 하고 있다. 가정에 존재하지 않는 ‘언니’와 ‘형’ 또는 ‘동생’이 보육 및 교육기관에 존재하기를 원하게 되었고 점점 더 협소해져가는 영유아들의 사회적 상호작용 대상의 범위를 기관에서 넓혀주길 바라게 되었다. 이로써 유아교육, 보육기관의 집단구성에 있어 혼합연령 구성이 얻을 수 있는 이점 등에 대하여 교육학자, 발달심리학자 등을 중심으로 연구가 시작되었고 동일연령집단의 문제점과 혼합연령 집단구성의 효과 등이 체계적으로 입증되었다. 현재 스웨덴이나 미국, 영국과 같은 나라들에서는 혼합연령 프로그램의 긍정적 효과를 응용하여 성공적으로 교육현장에 적용하는 단계에까지 나아가있고 우리나라의 경우 비록 미미하지만 그 수효가 점점 늘고 있다.
구매평가
| 구매평가 기록이 없습니다 |
- 보상규정 및 환불정책
-
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.
저작권안내
보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기
