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성숙론적 접근, 정신분석학적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근 중에서 자신이 아이들의 생활지도에서 바람직하다고 생각되는 관점이 무엇인지를 선택하고, 왜 그렇게 생각하는지 구


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :성숙론적 접근, 정신분석학적 접근,.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : aeyoung00
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.05.15 / 12.05.15
구매평가 : 다운로드수 : 9
판매가격 : 2,000

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보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성숙이론의 개관
2. 성숙론적 접근이 아동의 생활지도에 바람직하고 생각하는 관점과 구체적인 예
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 성숙론적 접근이 아동의 생활지도에 바람직하고 생각하는 관점과 구체적인 예
특히, 몬테소리는 아동중심의 교육환경을 강조함으로써 루소나 Gesell 등이 주장한 발달철학을 실제 현장에서 효과적으로 적용시켰다고 평가할 수 있다. 몬테소리는 아동이 민감기에 다른 사람의 도움 없이 아동 스스로 연습할 수 있는 교구를 제공해 줌으로써 가장 효율적으로 교육적 효과를 얻을 수 있을 것이라 보고 다양한 교구를 개발하였다. 이러한 Gesell이나 몬테소리의 성숙론적 접근은 아동의 생활지도에 효과적이라 생각한다. 왜냐하면 아이들은 어떤 행동을 하거나 학습을 익히는데는 결정적 시기가 있고, 이 시기이외의 환경제공이나 주변 성인의 지도는 효과가 떨어지는 것을 주변에서 흔히 볼 수 있기 때문이다. 예를 들면, 아동의 제2외국어 학습에 있어 연령이 높은 아동은
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성숙이론의 개관
2. 성숙론적 접근이 아동의 생활지도에 바람직하고 생각하는 관점과 구체적인 예
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 성숙론적 접근이 아동의 생활지도에 바람직하고 생각하는 관점과 구체적인 예
특히, 몬테소리는 아동중심의 교육환경을 강조함으로써 루소나 Gesell 등이 주장한 발달철학을 실제 현장에서 효과적으로 적용시켰다고 평가할 수 있다. 몬테소리는 아동이 민감기에 다른 사람의 도움 없이 아동 스스로 연습할 수 있는 교구를 제공해 줌으로써 가장 효율적으로 교육적 효과를 얻을 수 있을 것이라 보고 다양한 교구를 개발하였다. 이러한 Gesell이나 몬테소리의 성숙론적 접근은 아동의 생활지도에 효과적이라 생각한다. 왜냐하면 아이들은 어떤 행동을 하거나 학습을 익히는데는 결정적 시기가 있고, 이 시기이외의 환경제공이나 주변 성인의 지도는 효과가 떨어지는 것을 주변에서 흔히 볼 수 있기 때문이다. 예를 들면, 아동의 제2외국어 학습에 있어 연령이 높은 아동은
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