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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :비고스키 이론을 서술하고 이론을 바탕.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 12.05.14 / 12.05.14 구매평가 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동발달에 대한 비고스키 이론
2. 근접발달영역 이론과 일상생활에서의 예
3. 비계 이론과 일상생활에서의 예
4. 언어 및 사고이론과 일상생활에서의 예
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 근접발달영역 이론과 일상생활에서의 예
비고스키는 아동의 지적 능력을 근접발달영역의 개념으로 설명하고 있다. 근접발달영역은 아동이 스스로의 힘으로 문제를 해결할 수 있는 수준인 실제적 발달수준과 성인이나 유능한 또래로부터 도움을 받아 문제를 해결할 수 있는 수준인 잠재적 발달수준 간의 영역을 의미한다. 일상생활에서 예를 들면, 산수 문제를 혼자 힘으로 풀지 못하는 초등학생에게 교사가 옆에서 조언을 해 주거나 힌트를 줌으로써
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동발달에 대한 비고스키 이론
2. 근접발달영역 이론과 일상생활에서의 예
3. 비계 이론과 일상생활에서의 예
4. 언어 및 사고이론과 일상생활에서의 예
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 근접발달영역 이론과 일상생활에서의 예
비고스키는 아동의 지적 능력을 근접발달영역의 개념으로 설명하고 있다. 근접발달영역은 아동이 스스로의 힘으로 문제를 해결할 수 있는 수준인 실제적 발달수준과 성인이나 유능한 또래로부터 도움을 받아 문제를 해결할 수 있는 수준인 잠재적 발달수준 간의 영역을 의미한다. 일상생활에서 예를 들면, 산수 문제를 혼자 힘으로 풀지 못하는 초등학생에게 교사가 옆에서 조언을 해 주거나 힌트를 줌으로써
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