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청소년 일탈의 사회적 과정과 구조


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :청소년 일탈의 사회적 과정과 구조.hwp
문서분량 : 16 page 등록인 : mario
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.04.29 / 12.04.29
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보고서설명
청소년 일탈의 사회적 과정과 구조





1. 아노미, 비합법적인 수단 그리고 일탈
1) 아노미와 긴장이론
2) 클라워드의 비합법적 수단 접근 가능성 이론
2. 사회통제 이론
1)허쉬의 사회통제 이론
2) 사회통제 무력화 이론 : 사이키스와 마짜의 중화이론
3. 사회학습 이론
1) 차별적 교제이론
2) 차별적 강화이론과 동일시이론
4. 낙인이론적 관점
① 정의이론 (政義理論)
②악의 극화(劇化) 이론
③ 레머트의 이차적 일탈이론
④ 일탈경력 이론
5. 통합적 모형
6. 청소년 일탈 사례 분석
















◎ 일탈
- 규범위반으로 보는 관점 (아노미 이론(긴장이론), 통제이론, 학습이론 등)
: 전통적인 관점으로 일반적으로 기능주의적 일탈 사회학과 심리학에서 취하는 관점이다.
- 사회적 규정으로 보는 관점 (낙관이론)
: 한 행위의 일탈 여부는 행위 그 자체의 특성에 달려 있는 것이 아니라, 사람들이 그 행위를 어떻게 보고 규정하느냐에 달려 있다고 본다.

1. 아노미, 비합법적인 수단 그리고 일탈
1) 아노미와 긴장이론
- 뒤르켐 : 인간의 욕구를 육체적인 욕구와 정신적(사회적) 욕구로 구별한다. 육체적인 욕구는 인체 기관의 특징에 의해 자동적으로 조절된다. 그러나 인체 기관은 사회적인 욕구를 조절할 수는 없다. 인간의 사회적 욕구는 사회 속에서 끊임없이 부추겨지기 때문에 만족이란 것은 있을 수 없다. 사회적 욕구를 억제하기 위해서는 외부의 힘이 필요한데 이러한 외부의 힘을 뒤르켐은 집합적(사회적) 질서라고 부른다.
본문일부/목차
청소년 일탈의 사회적 과정과 구조





1. 아노미, 비합법적인 수단 그리고 일탈
1) 아노미와 긴장이론
2) 클라워드의 비합법적 수단 접근 가능성 이론
2. 사회통제 이론
1)허쉬의 사회통제 이론
2) 사회통제 무력화 이론 : 사이키스와 마짜의 중화이론
3. 사회학습 이론
1) 차별적 교제이론
2) 차별적 강화이론과 동일시이론
4. 낙인이론적 관점
① 정의이론 (政義理論)
②악의 극화(劇化) 이론
③ 레머트의 이차적 일탈이론
④ 일탈경력 이론
5. 통합적 모형
6. 청소년 일탈 사례 분석
















◎ 일탈
- 규범위반으로 보는 관점 (아노미 이론(긴장이론), 통제이론, 학습이론 등)
: 전통적인 관점으로 일반적으로 기능주의적 일탈 사회학과 심리학에서 취하는 관점이다.
- 사회적 규정으로 보는 관점 (낙관이론)
: 한 행위의 일탈 여부는 행위 그 자체의 특성에 달려 있는 것이 아니라, 사람들이 그 행위를 어떻게 보고 규정하느냐에 달려 있다고 본다.

1. 아노미, 비합법적인 수단 그리고 일탈
1) 아노미와 긴장이론
- 뒤르켐 : 인간의 욕구를 육체적인 욕구와 정신적(사회적) 욕구로 구별한다. 육체적인 욕구는 인체 기관의 특징에 의해 자동적으로 조절된다. 그러나 인체 기관은 사회적인 욕구를 조절할 수는 없다. 인간의 사회적 욕구는 사회 속에서 끊임없이 부추겨지기 때문에 만족이란 것은 있을 수 없다. 사회적 욕구를 억제하기 위해서는 외부의 힘이 필요한데 이러한 외부의 힘을 뒤르켐은 집합적(사회적) 질서라고 부른다.
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