컴퓨터 교육은 컴퓨터 사용에 관한 교육(computer literacy)과 컴퓨터를 활용한 교육(computer based instruction)으로 나뉠 수 있다. 컴퓨터 사용에 관한 교육(computer literacy)의 주된 목적은 사람들로 하여금 컴퓨터를 다룰 때에 편안함을 느낄 수 있도록 하기 위한 것이다. 따라서 컴퓨터 사용에 관한 교육이란 컴퓨터를 켜고 끄는 기본적인 기술로부터 시작하는 기계적인 조작과 컴퓨터의 하드웨어와 소프트웨어의 기본 개념과 요소에 대한 이해, 컴퓨터의 올바른 사용 및 오용에 대한 이해, 그리고 컴퓨터의 처리 방식에 대한 이해로부터 그 기계를 사용해서 다른 종류의 일을 하는데 사용할 수 있는 도구적 활용을 모두 포함하며, 컴퓨터 시작 및 종료하기를 가르치는 교육도 기본적인 컴퓨터 사용 기술 교육에 포함된다.
본문일부/목차
컴맹을 위한 컴퓨터교육시스템에는 무엇이 있는가
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 컴퓨터교육의 의의
Ⅲ. 컴퓨터교육의 목표
Ⅳ. 컴퓨터교육의 필요성
Ⅴ. 컴퓨터교육의 교사 역할
Ⅵ. 컴퓨터교육의 효과
Ⅶ. 향후 컴퓨터교육의 제고 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
컴퓨터 교육은 컴퓨터 사용에 관한 교육(computer literacy)과 컴퓨터를 활용한 교육(computer based instruction)으로 나뉠 수 있다. 컴퓨터 사용에 관한 교육(computer literacy)의 주된 목적은 사람들로 하여금 컴퓨터를 다룰 때에 편안함을 느낄 수 있도록 하기 위한 것이다. 따라서 컴퓨터 사용에 관한 교육이란 컴퓨터를 켜고 끄는 기본적인 기술로부터 시작하는 기계적인 조작과 컴퓨터의 하드웨어와 소프트웨어의 기본 개념과 요소에 대한 이해, 컴퓨터의 올바른 사용 및 오용에 대한 이해, 그리고 컴퓨터의 처리 방식에 대한 이해로부터 그 기계를 사용해서 다른 종류의 일을 하는데 사용할 수 있는 도구적 활용을 모두 포함하며, 컴퓨터 시작 및 종료하기를 가르치는 교육도 기본적인 컴퓨터 사용 기술 교육에 포함된다.
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