해피레포트 - 인간발달 단계 중에서 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 심리적 사회적 특성에 대해 서술하고 학교 폭력을 줄이기 위한 대처 방안에 대해서 각자의 의견을 논술하시오.

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :인간발달 단계 중에서 학교폭력과 관계.hwp 문서분량 : 2 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.03.28 / 12.03.28 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 2,000 원

미리보기

같은분야 연관자료
청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도)차... 6 pages 2500 원

[교육학/ 학교폭력예방의이론과실제/ A+ 강의내용] 학교폭력의 개념과 유형 및 예방 프로그램... 5 pages 1500 원

학교폭력의 요인을 제시하고, 자신이 생각하는 가장 중요한 요인을 타당한 근거를 들어 서술하시오... 6 pages 2000 원

학교폭력의 요인을 제시하고 자신이 생각하는 가장 중요한 요인을 타당한 근거를 들어 서술하시오.... 5 pages 2000 원

[생활지도와상담] 학교폭력의 요인을 제시하고, 자신이 생각하는 가장 중요한 요인을 타당한 근거를 들어 서술하시오... 8 pages 3000 원

보고서설명
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 학교폭력의 개념 2. 청소년기의 심리적 사회적 특성 3. 학교폭력의 대처방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1) 청소년기의 심리적 특성 청소년기는 신체적ㆍ정신적ㆍ도덕적ㆍ사회적인 면에서 아동에서 성인으로 변화하는 과도기적인 발달단계로서 인격형성과 생활양식에 있어 중요한 시기이다. 이 시기는 제2의 성장기로 빠른 신체의 변화에 따라 어떻게 대처해야 하는지를 몰라 방황하며, 그로 인하여 때론 독립적인 욕구도 높아진다. 특히 공격성이 강하게 되면 사회질서나 규범을 생각하지 않고 자기중심적인 감정으로 행동하는 경우가 많이 있다. 또한 충동성을 억제하지 못하는 경우 반사회적 행동으로 힘을 행사하여 폭력행위를 가중시키게 된다. 청소년기의 정서불안은 정서장애로 이어져 반항적이고 충동적이고, 파괴적 행동을 하며 다른 사람을 괴롭힌다고 할 수 있다. 왜곡된 가치관은 상대적인 소외감을 조장하며 정의감, 도덕심, 공명심이 부족한 청소년으로 전락하게 되어 가해학생들은 바람직한 규범과 도덕윤리의식의 내면화를 할 수 없는 상태로 몰고 가 결국 폭력행위에 이르는 요인이 된다. 2) 청소년기의 사회적 특성 청소년들은 신체적, 심리적으로 성장, 발달해 감에 따라 부모와 가족의 품을 벗어나서 보다 넣은 사회적 경험을 해 나간다. 그 가운데서도 비슷한 연령의 또래 집단은 청소년기 행동의 기틀을 모범이 되고 또한 사회적 압력으로 작용하

본문일부/목차
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 학교폭력의 개념 2. 청소년기의 심리적 사회적 특성 3. 학교폭력의 대처방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1) 청소년기의 심리적 특성 청소년기는 신체적ㆍ정신적ㆍ도덕적ㆍ사회적인 면에서 아동에서 성인으로 변화하는 과도기적인 발달단계로서 인격형성과 생활양식에 있어 중요한 시기이다. 이 시기는 제2의 성장기로 빠른 신체의 변화에 따라 어떻게 대처해야 하는지를 몰라 방황하며, 그로 인하여 때론 독립적인 욕구도 높아진다. 특히 공격성이 강하게 되면 사회질서나 규범을 생각하지 않고 자기중심적인 감정으로 행동하는 경우가 많이 있다. 또한 충동성을 억제하지 못하는 경우 반사회적 행동으로 힘을 행사하여 폭력행위를 가중시키게 된다. 청소년기의 정서불안은 정서장애로 이어져 반항적이고 충동적이고, 파괴적 행동을 하며 다른 사람을 괴롭힌다고 할 수 있다. 왜곡된 가치관은 상대적인 소외감을 조장하며 정의감, 도덕심, 공명심이 부족한 청소년으로 전락하게 되어 가해학생들은 바람직한 규범과 도덕윤리의식의 내면화를 할 수 없는 상태로 몰고 가 결국 폭력행위에 이르는 요인이 된다. 2) 청소년기의 사회적 특성 청소년들은 신체적, 심리적으로 성장, 발달해 감에 따라 부모와 가족의 품을 벗어나서 보다 넣은 사회적 경험을 해 나간다. 그 가운데서도 비슷한 연령의 또래 집단은 청소년기 행동의 기틀을 모범이 되고 또한 사회적 압력으로 작용하

연관검색어
학교폭력

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :인간발달 단계 중에서 학교폭력과 관계.hwp
문서분량 : 2 page	등록인 : aeyoung00
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 12.03.28 / 12.03.28
구매평가 :	다운로드수 : 1

인간발달 단계 중에서 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 심리적 사회적 특성에 대해 서술하고 학교 폭력을 줄이기 위한 대처 방안에 대해서 각자의 의견을 논술하시오.

판매가격 : 2,000 원