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카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :8년_연구_이야기.hwp 문서분량 : 1 page 등록인 : ggoma61 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 12.03.23 / 17.09.14 구매평가 : 
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- 보고서설명
- [독후감, 감상문] 8년 연구 이야기를 읽고
8년 연구의 내용, 방법, 주장, 결과 등에 대한 생각과 주장 위주의 독후감상문입니다
시사하는 바와 궁극적 결론도 서술하였습니다
- 본문일부/목차
- 먼저 이 연구가 1930년대 이루어진 것을 알았는데 교육과정이라는 분야의 특성상 실용성을 의심하지 않을 수 없었다. 하지만 이 연구가 보여주는 전통적인 교육과 진보적인 교육의 효과 사이의 비교는 현대의 교육에 있어서도 의미있게 다루는 중요한 문제라는 것을 알게 되었다. 게다가 8년 연구의 모든 과정들을 통하여 궁극적으로 대학 입시만을 대비하는 오늘날의 대한민국 학교 교육이 대학 교육을 가장 잘 준비시켜주는 유일한 수단이 아니라는 생각도 다시 한 번 명확해졌다. 이러한 연구 결과에
- 연관검색어
- 8년
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