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2012년 1학기 가족생활교육 중간시험 핵심체크


카테고리 : 방송통신 > 중간시험
파일이름 :20121중간_가정4_가족생활교육.pdf
문서분량 : 31 page 등록인 : knouzone
문서뷰어 : 아크로뱃리더프로그램 등록/수정일 : 12.03.22 / ..
구매평가 : 다운로드수 : 2
판매가격 : 6,000

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보고서설명
제1강 가족생활교육의 본질
제2강 가족생활교육의 이론적 관점
제3강 가족생활교육 프로그램개발1
제4강 가족생활교육 프로그램개발2
제5강 가족생활교육 프로그램개발3
제6강 결혼준비프로그램 1




- 출제예상문제 (해설포함) -




본문일부/목차
제1강 가족생활교육의 본질

1. 가족생활의 본질(Nature of Family Life Education)

- 가족생활교육의 실시 초기부터 현재에 이르기 까지 가족생활교육자들에 의해 제기되는 지속적인 철학적인 질문
- 이러한 철학적 질문에 답을 구하기 위해서 학문적 본질에 대한 고민을 하게 되고 ‘…란 무엇인가(What is…)?’라는 근원적 질문을 던지게 됨
- ‘What is?’에 대한 답은 학문에 대한 정의를 내리게 하고, 목적 · 유형 · 운영원칙 등을 위한 지침이 됨
- 가족생활교육에 대한 개념적 정의를 살펴보는 작업은 가족생활교육을 이해하는 첫 번째 과정이 됨

(1) 가족생활교육의 정의
① 적합한 목표에 목적에 관한 생각을 명확히 하는 데 도움을 줌
② 교육적인 실제에 대한 관점 · 지향점 제공, 교육적 활동의 범위를 서술하는 데 필요
③ 가족생활의 목적에 대한 설명을 돕기 위해 Mace는 산골마을의 우화 제시





- 중략 -




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가족생활교육

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