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유아교육기관이나 가정에서 영유아에게 발생할 수 있는 ‘안전사고’의 요인, 유형, 처치, 예방 및 대책 등에 대해 조사해 보시오.


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :유아교육기관이나 가정에서 영유아에게.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : peace57
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.03.19 / 12.03.19
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판매가격 : 2,000

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보고서설명
1. 영유아 행동특성에 따른 안전사고의 발생원인

1) 탐험심과 호기심

탐험에 대한 충동과 호기심을 충족하고자 하는 영유아의 욕망은 영유아를 둘러싼 세계에서 사고의 위험성을 증대시키는 요인으로 작용한다.

2) 풍부한 상상력과 모방성

영유아들은 풍부한 상상력을 바탕으로 사물 현상에 대해 자기중심적인 생각으로 발전시키는 경향이 강하다. 그래서 매스컴, 게임 등에서 나오는 주인공들이나 흥미로운 동작을 보고 이를 모방하려다 사고를 일으킬 수 있다. 바람직하지 못한 어른의 행동도 쉽게 따라 하기 때문에, 어른들이 무단횡단을 하는 모습을 보고 이를 따라하려다 교통사고로 이어지기도 한다.

3) 조급성과 단순성

영유아는 모든 현상을 단순하고 자기중심적으로 판단함으로서 예상치 못한 안전사고를 유발할 수 있다. 예를 들어 신호등이 녹색 불일 때 손을 들면 모든 차가 멈춰 줄 것으로 생각하고, 한 번 차가 멈추면 모든 차량이 멈추어 있는 것으로 생각한다.
본문일부/목차
1. 영유아 행동특성에 따른 안전사고의 발생원인

1) 탐험심과 호기심

탐험에 대한 충동과 호기심을 충족하고자 하는 영유아의 욕망은 영유아를 둘러싼 세계에서 사고의 위험성을 증대시키는 요인으로 작용한다.

2) 풍부한 상상력과 모방성

영유아들은 풍부한 상상력을 바탕으로 사물 현상에 대해 자기중심적인 생각으로 발전시키는 경향이 강하다. 그래서 매스컴, 게임 등에서 나오는 주인공들이나 흥미로운 동작을 보고 이를 모방하려다 사고를 일으킬 수 있다. 바람직하지 못한 어른의 행동도 쉽게 따라 하기 때문에, 어른들이 무단횡단을 하는 모습을 보고 이를 따라하려다 교통사고로 이어지기도 한다.

3) 조급성과 단순성

영유아는 모든 현상을 단순하고 자기중심적으로 판단함으로서 예상치 못한 안전사고를 유발할 수 있다. 예를 들어 신호등이 녹색 불일 때 손을 들면 모든 차가 멈춰 줄 것으로 생각하고, 한 번 차가 멈추면 모든 차량이 멈추어 있는 것으로 생각한다.
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유아교육기관이나 가정에서 영유아에게 발생할 수 있는 ‘안전사고’의 요인

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