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교사에게 필요한 의사소통 기술 중 반응적 경청이란 무엇입니까
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교사에게 필요한 의사소통 기술 중 ‘.hwp
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등록인 mario
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등록/수정일 12.03.07 / 12.03.07
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- 교사에게 필요한 의사소통 기술 중 반응적 경청이란 무엇입니까
1. 말걸기와 들어주기
1) 말걸기
대화의 기술에서 우리는 먼저 상대방에게 말을 어떻게 걸어야 할 것인가를 고민하지 않을수 없다. 대화에서 말걸기는 대화를 시작하고자 함을 알리는 표시이며 친밀도와 대화 상황에 따라 다양한 말걸기가 고려될 수 있다. 대화의 시작을 알리는 말걸기는 처음 만나는 사람과 예전부터 알고 있었던 사람에 따라 접근이 다를 수 밖에 없다. 그 까닭은 전자의 경우 공통 화제를 어떻게 찾아낼 것인가를 가장 우선시하는 말하기가 되는데 비해, 후자의 경우는 공통 화제보다 공통의 관심사에 어떻게 접근할 것인가를 중시하는 말하기가 되기 때문이다. 그 처음 만나는 사람에게는 가장 적합한 화제이며, 대화 참여자들이 함께 겪었던 일이나 최근의 동향 등은 예전부터 알고 지냈던 사람과 이야기를 시작할 때 적합한 화제가 된다.
- 본문일부/목차
- 교사에게 필요한 의사소통 기술 중 반응적 경청이란 무엇입니까
1. 말걸기와 들어주기
1) 말걸기
대화의 기술에서 우리는 먼저 상대방에게 말을 어떻게 걸어야 할 것인가를 고민하지 않을수 없다. 대화에서 말걸기는 대화를 시작하고자 함을 알리는 표시이며 친밀도와 대화 상황에 따라 다양한 말걸기가 고려될 수 있다. 대화의 시작을 알리는 말걸기는 처음 만나는 사람과 예전부터 알고 있었던 사람에 따라 접근이 다를 수 밖에 없다. 그 까닭은 전자의 경우 공통 화제를 어떻게 찾아낼 것인가를 가장 우선시하는 말하기가 되는데 비해, 후자의 경우는 공통 화제보다 공통의 관심사에 어떻게 접근할 것인가를 중시하는 말하기가 되기 때문이다. 그 처음 만나는 사람에게는 가장 적합한 화제이며, 대화 참여자들이 함께 겪었던 일이나 최근의 동향 등은 예전부터 알고 지냈던 사람과 이야기를 시작할 때 적합한 화제가 된다.
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