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  • 사회과학계열

  • (마트, 도서관, 박물관, 놀이동산 등) 견학 후 유아기(만3세～만5세)의 연령을 고려하여, 언어활동으로 듣기, 말하기, 쓰기 활동 예를 2~3가지 제시하시오.

  • (마트, 도서관, 박물관, 놀이동산.hwp
  • 등록인 aeyoung00
  • 등록/수정일 12.03.03 / 12.03.03
  • 문서분량 3 페이지
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보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 송파어린이 문화회관 현장학습 내용
2. 듣기, 말하기, 쓰기 활동 예
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 듣기, 말하기, 쓰기 활동 예
1) 듣기 활동
- 어린이 뮤지컬에서 나오는 동요, 동시, 동화 등을 잘 듣고 이해할 수 있도록 한다.
- 사후 활동으로서 뮤지컬에 나오는 동요, 동시, 동화를 담고 있는 CD를 다시 들어본다.

본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 송파어린이 문화회관 현장학습 내용
2. 듣기, 말하기, 쓰기 활동 예
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 듣기, 말하기, 쓰기 활동 예
1) 듣기 활동
- 어린이 뮤지컬에서 나오는 동요, 동시, 동화 등을 잘 듣고 이해할 수 있도록 한다.
- 사후 활동으로서 뮤지컬에 나오는 동요, 동시, 동화를 담고 있는 CD를 다시 들어본다.
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