해피레포트 - 장의존아동과 장독립 학생의 특징비교

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :장의존아동과 장독립 학생의 특징비교.hwp 문서분량 : 2 page 등록인 : heundle 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.01.18 / 12.01.20 구매평가 : 다운로드수 : 5 판매가격 : 1,000 원

미리보기

같은분야 연관자료

보고서설명
☞ 본문의 전체내용 목차요약 ◎ 장의존형과 장독립형 Witkin에 의해 소개된 인지양식으로 학습유형 중에서 가장 많이 연구된 부분이다. -장의존형(field-dependent):지각장면에서 장(field)의 영향을 많이 받기 때문에 외적 단서에 의해 판단하는 인지양식이다... -장독립형(field-independent):지각장면에서 장(field)의 영향을 받지 않거나 비교적 적게 받고 내적단서에 의해 판단하는 인지양식이다.. -장의존성 측정도구 RFT(Rod and Frame Test) -잠입도형검사 EFT(Embedded Figure Test) ☞ 내용을 참고하시고 반드시 본인의 의견을 추가하셔서 제출하십시오

본문일부/목차
장의존아동과 장독립 학생의 특징비교 ◎ 장의존형과 장독립형 Witkin에 의해 소개된 인지양식으로 학습유형 중에서 가장 많이 연구된 부분이다. 장의존형과 장독립형의 차원은 특별한 상황에서 관계있는 요인을 분리하려고 할 때 방해가 되는 배경요인을 극복할 수 있는 정도를 측정하는 것 。장의존형(field-dependent):지각장면에서 장(field)의 영향을 많이 받기 때문에 외적 단서에 의해 판단하는 인지양식이다. 특히 사회분야에 관심이 많으며 자신의 태도와 믿음을 정할 때 다른 사람들에게 의존한다. 상당히 사회적 민감성을 고려한다. 장의존형 어린이는 어려운 상황에 처하게 되면 단서를 얻기 위하여 주변의 다른 어린이나 어른에게 의존하는 경향이 강하다. 사람들에게 이끌리며 사람과 관계있는 사회과학 같은 학문이나 가르치는 직업을 선호하며 매우 인간지향적이다. - 사회과학분야에 관심이 많으며 자신의 태도와 믿음을 정할 때 다른 사람들에게 의존 - 방해요인에 대해 의존적이거나 무시하기가 어려울수록 전체적(global)이며 장의존적 - 환경에 대한 반응 : 사람들에게 이끌리면서 사람들과 관계 있는 사회과학과 같은 학문이나 가르치는 직업을 선호하며 매우 인간지향적이다. - 사회적 강화는 장독립형의 사람보다 장의존형의 사람에게 훨씬 더 영향력이 크다. (교실상황에서 학생들에게 강화를 줄 때 학생들에 따라 강화의 반응이 다른 이유) - 교사들의 교수유형과 동기화시키는 방법 : 학생들간의 상호작용을 조장하는 장의존형교수유형 선호 ☞해피레포트 환불정책 동의 자료입니다 (부정확한 자료일경우 100% 환불)

연관검색어
장의존아동과 장독립 학생의 특징비교

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :장의존아동과 장독립 학생의 특징비교.hwp
문서분량 : 2 page	등록인 : heundle
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 12.01.18 / 12.01.20
구매평가 :	다운로드수 : 5

장의존아동과 장독립 학생의 특징비교

판매가격 : 1,000 원