해피레포트 - 참여관찰의 장, 단점을 서술하시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :참여관찰의 장,단점을 서술하시오.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.01.11 / 12.01.11 구매평가 : 다운로드수 : 13 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 참여관찰의 개념 2. 참여관찰의 장, 단점 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 참여관찰의 개념 페노가 언급하고 있는 것처럼 참여관찰은 현장조사, 질적 연구와 거의 동일한 의미로 사용되었다. 참여관찰 방법론을 도입한 초기에는 참여관찰자들이 주로 현장조사와 질적 면접을 이용하였기 때문에 질적 연구와 참여관찰은 거의 동일한 의미로 사용되었다. 특히 통계학이나 수학을 동원한 양적 연구와 비교하기 위하여 질적 방법론이라는 용어를 사용하였던 것이다. 그러나 최근 참여관찰을 좁은 의미에서 질적 자료를 창출하는 방법 중 하나로 생각하는 경향이 강하다. 이러한 배경에는 최근 질적 방법론을 크게 확장시키면서 시각 자료와 문서의 활용 ,담론분석 등을 포함시켰기 때문이다. 일반적으로 참여관찰의 목표는 탐구대상의 본질적인 측면과 그 작동방법을 알아내려는 것이었다. 우리들은 참여관찰을 통해 주변에서 일어나고 있는 현상의 본질을 이해하고, 생각이나 행동을 기록하는 것은 물론 왜 그들이 그런 활동을 하는지, 또 왜 그런 결정을 내리는지 등을 파악하고, 또 이들이 어떻게 환경이나 제도의 영향을 받는지, 그리고 제도나 환경을 바꾸려고 노력하는지 등을 알 수 있다. 이와 같이 참여관찰을 통해 주변 현상의 풍부하고, 깊이 있고, 섬세하고, 정교하며, 다차원적이고 복합적으로 연구하려는 것이다. 그렇다고 해서 참여관찰이 특정한 상황에서 탐구대상을 개괄적으로 기술하거나 묘사하는 데만 치중하는 것은 아니다. 특정한 상황에 시각을 고정시키지 않고 다른 맥락에서 적용 가능한 일반화를 추구하는 것이 궁극적인 목표이다. 2. 참여관찰의 장, 단점 참여관찰의 장점은 다음과 같다. 첫째, 양적 연구는 자료나 데이터를 생성하는 방법이 엄격하게 표준화되어 있고, 또 일부 실험적인 경우에 사회적 맥락을 고려하지 않는다. 이와 대조적으로 참여관찰은 데이터나 자료를 만들어내는 방법의 융통성이 높고, 상황과 맥락을 고려한 데이터나 자료를 창출한다. 둘째, 양적 연구가 주로 유형, 추세, 상관관계 등에 관심이 많은 반면,

본문일부/목차
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 참여관찰의 개념 2. 참여관찰의 장, 단점 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 참여관찰의 개념 페노가 언급하고 있는 것처럼 참여관찰은 현장조사, 질적 연구와 거의 동일한 의미로 사용되었다. 참여관찰 방법론을 도입한 초기에는 참여관찰자들이 주로 현장조사와 질적 면접을 이용하였기 때문에 질적 연구와 참여관찰은 거의 동일한 의미로 사용되었다. 특히 통계학이나 수학을 동원한 양적 연구와 비교하기 위하여 질적 방법론이라는 용어를 사용하였던 것이다. 그러나 최근 참여관찰을 좁은 의미에서 질적 자료를 창출하는 방법 중 하나로 생각하는 경향이 강하다. 이러한 배경에는 최근 질적 방법론을 크게 확장시키면서 시각 자료와 문서의 활용 ,담론분석 등을 포함시켰기 때문이다. 일반적으로 참여관찰의 목표는 탐구대상의 본질적인 측면과 그 작동방법을 알아내려는 것이었다. 우리들은 참여관찰을 통해 주변에서 일어나고 있는 현상의 본질을 이해하고, 생각이나 행동을 기록하는 것은 물론 왜 그들이 그런 활동을 하는지, 또 왜 그런 결정을 내리는지 등을 파악하고, 또 이들이 어떻게 환경이나 제도의 영향을 받는지, 그리고 제도나 환경을 바꾸려고 노력하는지 등을 알 수 있다. 이와 같이 참여관찰을 통해 주변 현상의 풍부하고, 깊이 있고, 섬세하고, 정교하며, 다차원적이고 복합적으로 연구하려는 것이다. 그렇다고 해서 참여관찰이 특정한 상황에서 탐구대상을 개괄적으로 기술하거나 묘사하는 데만 치중하는 것은 아니다. 특정한 상황에 시각을 고정시키지 않고 다른 맥락에서 적용 가능한 일반화를 추구하는 것이 궁극적인 목표이다. 2. 참여관찰의 장, 단점 참여관찰의 장점은 다음과 같다. 첫째, 양적 연구는 자료나 데이터를 생성하는 방법이 엄격하게 표준화되어 있고, 또 일부 실험적인 경우에 사회적 맥락을 고려하지 않는다. 이와 대조적으로 참여관찰은 데이터나 자료를 만들어내는 방법의 융통성이 높고, 상황과 맥락을 고려한 데이터나 자료를 창출한다. 둘째, 양적 연구가 주로 유형, 추세, 상관관계 등에 관심이 많은 반면,

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