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아동발달 이론가 중에는 아동을 능동적 학습자로 인식한 이론가가 있고 수동적 학습자로 인식한 이론가가 있다. 교재에 나온 이론가 중 아동을 능동적 학습자로 인식한 이론가가 누구인지


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :아동발달 이론가 중에는 아동을 능동적.hwp
문서분량 : 11 page 등록인 : mario
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.01.04 / 12.01.04
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보고서설명
Piaget의 인지발달이론

- 미국의 B. F. Skinner와 동일한 시대의 학자

- 1930년대와 1940년대에 걸쳐 매우 중요한 연구를 수행하였지만, 1960년대 까지는 미국의 발달심리학계에 그다지

알려지지 않았음. (아동의 학습과 발달에 대한 그의 연구 방법은 행동주의 심리학의 전통과 반대되었기 때문)

- 20세기 가장 영향력 있는 발달심리학자들 중 한 사람으로 인정받고 있으며 학습자와 학습을 이해하는 데 지대한 영향을 끼치고

본문일부/목차
Piaget의 인지발달이론

- 미국의 B. F. Skinner와 동일한 시대의 학자

- 1930년대와 1940년대에 걸쳐 매우 중요한 연구를 수행하였지만, 1960년대 까지는 미국의 발달심리학계에 그다지

알려지지 않았음. (아동의 학습과 발달에 대한 그의 연구 방법은 행동주의 심리학의 전통과 반대되었기 때문)

- 20세기 가장 영향력 있는 발달심리학자들 중 한 사람으로 인정받고 있으며 학습자와 학습을 이해하는 데 지대한 영향을 끼치고

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